被尊重的快乐

儿子这些天显得特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。儿子说．有一天．他一个人从外面回家,经过小区门口时,站岗的保安突然说了声“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人啊。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也仓促地向他问候．“你也好!”保安笑了。     

中班韵律活动问候舞

设计意图《问候舞》这首曲子的特点在于:每一段旋律中尾音出现的次数各不相同,而且尾音的节奏都有变化,有长有短,完全没有重复,这对于幼儿理解记忆乐曲有一定难度。所以设计活动时,教师采用以下几个符合幼儿学习特点、便于幼儿观察理解的学习策略来突破这一重难点:一是根据音乐内容设计撕纸的动作,引导幼儿听音乐撕纸,听到几声"(口当)"就撕几下,同时根据"(口当)"的长短来撕出相应长短的     

中英问候对比

问候是交际之发起,对其顺利进行起着重要铺垫作用。在跨文化交际中应该重视问候的差异。本文对中英问候方式作了深入比较。