全文获取类型
收费全文 | 8634篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 8008篇 |
科学研究 | 194篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 225篇 |
综合类 | 103篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 109篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 110篇 |
2022年 | 165篇 |
2021年 | 194篇 |
2020年 | 172篇 |
2019年 | 233篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 218篇 |
2016年 | 195篇 |
2015年 | 223篇 |
2014年 | 817篇 |
2013年 | 1062篇 |
2012年 | 1057篇 |
2011年 | 1087篇 |
2010年 | 771篇 |
2009年 | 528篇 |
2008年 | 576篇 |
2007年 | 271篇 |
2006年 | 205篇 |
2005年 | 203篇 |
2004年 | 163篇 |
2003年 | 87篇 |
2002年 | 57篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有8651条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
超纲并不意外拓展很有必要高校自主招生笔试超纲向来备受争议。不过在一些中学教师看来,高考考纲是全体高中生必须达标的最低纲领,自主考笔试则是面对前5%-10%优秀学生的选拔性考试,因此这种超纲并不令人意外。在他们看来,最要改变的是考什么学什么的功利心态。如果把高考考什么就学什么的心态换 相似文献
72.
2008年,我在衡中结束自己“苦难”的高中生涯,首次踏上南京的土地。第一次尽情地呼吸着独具江南特色的湿润的空气。眼前的六朝古都剥尽旧日浮华,呈现出一派欣欣向荣的现代光彩。短而崎岖的乌衣巷静静坐落在悠长恬静的秦淮河畔,依旧幽谧;雄伟古朴的瞻园伫立在繁华的夫子庙街头,却默然不语;只有看惯了朝代更迭的台城之柳,依旧枝叶依依,似是欢迎着一批又一批的游客。 相似文献
74.
为探讨教师自主支持、个体因果定向对高中生学业动机内化的影响,采用情景启动和问卷调查的方法,对242名高中生进行调查研究。结果表明:教师自主支持和个体因果定向的交互作用显著。事后比较发现:在自主支持情境下,自主定向与受控定向之间的差异显著;在受控情境下,自主定向与受控定向之间的差异不显著。这一研究结果启示我们:对于自主定向人格因素的学生而言,教师采用自主支持的方式,给学生提供选择的机会,鼓励学生自主地解决问题,可以激发内在成长的潜能,促进学习动机的内化;对于受控定向人格因素的学生而言,教师采用自主支持的方式或受控的方式,对他们的学习动机内化水平没有太大的影响。因此,在实际的教学活动中,教师要关注到学生的个体差异,因材施教。 相似文献
75.
文露华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(31):0071-0071
传统教学模式不能指导学生们对教材内容进行深度的思考,也限制班级学生参与课程学习的内在动力,需要教师对课堂教学实施创新实践的探索。化学知识和生活发展有着较强的关联性,所以学科教师应该从多个角度对高中生进行创新性的课程教育,给学生们开展更优质的课堂教学。基于这样的需求,化学教师应对传统教学模式进行创新性的思考,借助多种方式提高课堂教学的质量。这样能提高学科教育的成效性,提高学生们对教材内容的理解程度。 相似文献
76.
随着教育改革的不断深入,新的教育价值观改变了传统的师生关系.越来越多的班主任发现,想做好新时期高中生的德育工作已经不是一件很容易的事.多年的班主任工作,笔者有如下深刻的体会. 相似文献
77.
我校地处苏浙沪皖交通枢纽的吴江市平望镇,是一所异地新建的农村全日制普通高级中学。随着教育现代化的推进,我校的办学设施初步达到了现代化水平。如何加强学校内涵发展,成为学校一项刻不容缓的任务。为此,我们开展了“在新课程背景下农村高中促进学生自主性学习的策略研究”的课题研究。 相似文献
78.
文章通过探究高中生阅读实践活动推广模式,提出适合高中生阅读活动的模式之一——体验式阅读,并详细阐述了体验式阅读的释义、特点及其推广路径,以期为创新公共图书馆高中生阅读活动提供思考. 相似文献
79.
李继生 《中小学心理健康教育》2006,(7):12-14
一、引子
21世纪是高度信息化时代,信息是构成现实世界不可缺少的三大基本要素和资源(即材料、能量、信息)之一。信息处理能力将是所有社会成员应具备的如同“读、写、算”一样重要的基本生存能力之一。为了我们的下一代能从容应对21世纪国际竞争,学校应当努力培养学生信息处理能力和创新意识。培养学生信息处理能力仅靠少数几个信息技术教师是不够的,需要全体教师的积极参与。 相似文献
80.
新春伊始,我们已隐约听到高考的春雷声。对不少高三学生来说考试压力也在不知不觉中有所增长。压力来了,怎么应对?采取能让自己轻松的方式休息是一种方式。而休息放松的方式也有很多种,吃东西也算是其中一种。但是,您知道吗?吃得太多,不仅会造成身体消化系统的负担过重,而且说不定它正反映着您的某种不健康的心理状态?您知道有一种心理疾病叫作“神经性贪食症”吗? 相似文献