农村高中学生逆反心理的成因及对策

逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,在农村高中学生中表现形式多种多样。如对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物发展的常理背道而驰的举动;不论对什么事什么人都是怀疑、抵触和不满;对长者的言语置之不理,甚至直接反对乃至反抗;对思想教育及遵纪守法持消极、蔑视、对抗态度等等。这种与常理背道而驰的反常的心理状态和行为倾向,就是心理学上所指的逆反心理。     

中学生睡眠质量调查报告

《高中生睡眠质量调查问卷》共有六个纬度。分别是睡眠评价、睡眠状态、睡眠质量、入睡情况、精神状态、睡眠问题。调查显示不同性别、不同班级、不同年级睡眠情况并不是十分显著。睡眠质量最主要的影响因素是想事情。注意力难以集中、上课易打瞌睡是睡眠质量下降所产生的最主要的不良后果。     

2001本末倒置

作为新世纪的第一年,2001年的选秀承载着很多人的期望,但结果却话题连连。首先是高中生的井喷。自从2006年起,NBA在选秀中强制推行年龄限制,高中生不能直接参加选秀,这对于每一个恃才放旷的高中球星来说,整整一年时间的等待实在把他们憋得够呛。别以为我跑题了,     

体育教师应注重培养高中生体育素养

体育素养是一个人＂终生从事体育活动的意识和能力、兴趣和习惯。＂主要指体育与健康理论知识、能把握锻炼的原则、能进行独立锻炼及体育活动的组织管理能力等。体育素养的形成一般是在心理上或生理上正走向成熟的高中阶段,年龄在15-18岁的青年初期。     

青花瓷画上的历史名人和他们的故事

竹林七贤 生活放诞,不拘礼法,好虚无之谈。 南京一位爱好历史的高中生,和我聊起了六朝,我问他六朝有七个有名的文人,他说那就是“竹林七贤”。     

核心素养背景下高中生物前科学概念转变的研究

随着核心素养理念的深度融合,广大教师自觉将责任意识、品质观念以及发展思想应用于生物课堂教学之中,努力推动高中生走向独立思考、自主学习、合作探究与互助成长,逐步由未知与错误转变为已知与发展。因此,教师立足前科学概念转变的内容简介,积极探究前科学概念转变与核心素养的契合性,全面考量研究前科学概念转变的教学价值,并科学总结核心素养下生物前科学概念转变的实现方法,努力将理论研究转变为课堂实践,惠及高中生的主体发展。     

打破高中物理学习的迷思

学习任何科目多少会碰到瓶颈与困难,学习高中物理亦然。初学物理的高中生常有刻板印象,认为物理很难,这可能受到学长所谓经验的影响,也可能是初中学习时就产生的感受,甚至受到期中考题目难度高、分数低的打击。     

自己造纸

作为一名住校的高中生．我对2009年09期卷首《可怜的中学生》深有同感．的确,在当前的教育制度下,很多学生接触不到新的知识,引用《百年孤独》里的一句话“世界上正在发生令人难以置信的事情。就在那边,就在河对岸,就有各式各样的神奇的机器,可我们还在过着毛驴似的生活．”而我们住校生,则是被那四角的墙围着．完全不知道墙那边的变化．而最可悲的不是制度,而是学生本身．     

虚拟世界 现实人生

互联网的出现与发展,将人类带入了数字化时代,拓展了人类的第二生存空间——网络社会。在这里,强调以“自我”为中心,个性的张扬,平等的交流,自由的身份,满足了人们追求便捷与舒适的要求。这些特质对于当前的青少年群体是非常具有吸引力的,特别是高中生,因其具有较强的自主性,希望成为自主、自强、自立的人;     

劳动教育融入高中思想政治课教学中的对策分析

高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,劳动教育在“立德树人”中占有重要地位。但在劳动教育融入高中思想政治课教学过程中,出现了部分教师融入劳动教育意识淡薄、融入劳动教育的教法单一、劳动教育评价不全面等问题。这些问题的解决有赖于教师增强劳动教育融入意识,采取形式多样的劳动教育教学方法,提高劳动教育评价的全面性。