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11.
12.
低谷中的挣扎与高峰上的努力——现代教育小说简介之三 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪40年代是一个血与火的时代,抗日战争与解放战争的烈火燃遍中国大地,中华民族正像一只浴火的凤凰,在战火中痛苦而兴奋地挣扎着并准备着新生。战争残酷地毁坏着一切,对新兴的现代教育事业的破坏更为严重。在沦陷区,日本侵略者实行奴化教育,使起步不久的中国现代教育发生了大面积的后退;华北、华东、华南、华中等人口密集地区,更是交战双方反复争夺的重点。中国之大,再也难以安下一张平静的书桌,教育(尤其是中小学教育)处于停顿或半停顿状态。 相似文献
13.
《小作家选刊(小学)》2011,(1):38
有位叫蒙克夫·基德的登山家,在不带氧气瓶的情况下,多次跨过6500米的登山死亡线,并且最终登上世界第二高峰——乔戈里峰。他说,无氧登山运动最大 相似文献
14.
孙素琴 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(4)
杜甫的夔州诗是诗人入蜀后的盛作,由于数量多、内容广、艺术性高而形成了创作的第二个高峰,它足可同诗人在入蜀前于安史之乱前后达到的第一个创作高峰相媲美. 相似文献
15.
据大学委员会的最新年度报告,美国2004年公立大学的学费以10.5%的均势不断攀升,已经登上了十年以来的第二次高峰,2003年学费上涨了13%,则是十年来的最高峰。 相似文献
16.
近年来,高校毕业生人数逐年增加,2003年是高校扩招后的第一个就业高峰年,毕业生人数达到创纪录的212万人,与2000年相比几乎翻一倍,比2002年(145万)净增加67万,增幅达46%。毕业生的增加对就业无疑增加了难度,竞争更趋激烈。据就业市场统计,今年毕业生就业岗位分布和岗位层次比往年更宽泛,需求的主体主要是中小用人单位,且数量有所增加,毕业生的就业岗位呈“大众化”的趋势。 相似文献
17.
18.
李东林 《四川教育学院学报》2007,23(B10):3-4,7
本文将马斯洛高峰体验理论与儿童游戏体验相联系,从体验的角度探讨儿童游戏,从自我实现获得高峰体验这个途径对指导儿童游戏提出建议。 相似文献
19.
20.
马际娥 《山西教育(综合版)》2006,(3):33-33
对白片断一:“高峰同学,请你把这段课文读给大家听一听,好吗?”一节公开课现场,执教老师满怀希望地看着一个胖乎乎的男同学。“老师,现在我不想读!”小男孩不顾听课老师们在场,大胆地表达着自己的意愿。“你有权保持沉默!”执教老师笑容依然“,我们会耐心等待,以后再欣赏你的精彩表现。”果然在后半堂课中,这位学生主动请求,以自己精彩的朗读获得了听课师生热烈的掌声。感受与体会:这件事给我们的启示是:教育是师生在人格平等基础上的爱心交流,而不是让学生依附于教师,做只会听话的人。教育所关注的是如何最大限度地调动起人的潜能,而不是让… 相似文献