幽默小故事

孩子的眼光小汤米七岁,他把所有的业余时间都在用铅笔和蜡笔画他所看到的世界。他妈妈带他去公园,他不想和其他孩子一起玩。他甚至不想玩秋千和跷跷板。他只想画画。他的父亲为此深感担心。"我不希望汤米把自己的一生都用在画画上。"他说。"为什么不可以?"他妈妈说,"有些人就是这样的。想想所有著名的艺术家——伦勃朗、高更、梵·高。他们生活中的主要兴趣就是绘画。""呵,他们有天赋。汤米只是画画而已。"汤米的爸爸说。"他还小,"他妈妈说,"他会好起来的。何况我认为他已经显示出非凡的能力了。""如果他真那么棒,也许我们最好给他找个老师。那样他就能学会如何正确     

传统与现代交融 创新与务实兼济 苏州市相城实验中学

正苏州市相城实验中学位于相城区春申湖西路北侧,占地184.2亩,现有48个教学班,2232名学生。其前身是创办于1956年的吴县陆墓初级中学,2004年4月易地新建并更名为相城实验中学,目前已成为该地区初中段教育的窗口学校。学校校园布局合理,环境优美。学校办学凸显特色,彰显底蕴。着眼创新的"科技教育",展现才情的"校园文化艺术节",引领品牌的"信息化教育",面向世界的"国际交流"拓展了广大学子的视野;关注幸福度的"生命教育",砥砺品性的"尚德教育",承载传统的"四礼八仪教育",沉淀文化的"校园读书节"更为莘莘学子带来更高更远的心灵空间。学校办学理念先进,成绩斐然。全体教师形成了"让每个学生都受到最优质的教育,为每个学生     

魔音魅影 动感器乐秀

正年轻新锐的米字门文化传播有限公司,拥有庞大的知识产权体系,公司以站立式打击架子鼓为核心亮点,初步完成了"七星乐团"的组建。"七星乐团"追求视听合一的风格,自组建以来,参与了地方台春晚、运动会开幕仪式及电视栏目的开播仪式等重大演出。为了使乐团走向更高更广阔的发展平台,吸纳更多的优秀乐手,公司利用发明专利"一种用于选秀的舞台装置",策划了"魔音魅影动感器乐秀"活动。该活动首次将动感器乐用作选秀活动的题材,时尚而唯美,比赛环节分层次有     

生命的风景

我不知道高更在完成《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》时他是否已经找到了这三个问题的答案,但我知道从我十六岁去面对这三个问题开始,我一直是没找到答案的儿童。生命该归向何方？作为教师,你在有限意义有限的路程上想带孩子走向何方,看什么样的风景？我并不想夸大教师的作用,但是作为教育与启蒙者,我们的确在影响他们,推卸这种影响并不仅仅是怯于承担责任的表现,也是犬儒主义的自我保护。     

你善于挑战自我吗

在日常的学习和生活中,我们不但要挑战别人,有时还要不断挑战自我。你能挑战自我,攀登你的目标最高峰吗？你能为自己设立更高更难更大的目标,并为此而奋斗吗？现在来测试一下,看看你是不是一个善于挑战自我的超级赢家!1.你生活在一个和睦而温馨的家庭中,你的心中洋溢着温暖的幸福感。2.在日常生活中,你有很多兴趣,也有很多朋友,你将自己的业余生活安排得丰富多彩。3.节假日或周末,你的家庭总喜欢约其他家庭一起外出郊游或聚会。     

论高中政治教学中的民主意识教育

<正>邓小平同志曾说:"我们进行社会主义现代化建设,是要在经济上赶上发达的资本主义国家,在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主,并且造就比这些国家更多优秀的人才。"政治民主,不仅要通过民主法制化使民主从法制制度上得以保证,还必须使全体公民有较强的民主意识。而更多更优秀的人才必定是具有包括民主意识在内的现代意识和现代精神的人,从这个意义上讲民主意识的培养,也是现代化建设对教育的要求。我们今天推行的素质教育及新课程改     

“有意味的形式”与后印象派绘画

“有意味的形式”作为 2 0世纪西方现代绘画的主要美学理论之一 ,其重要的论证依据是后印象派绘画 ,而后印象派绘画无论在作品的“形式”和“意味”方面都具有探讨和借鉴的价值。     

可爱的“奥运小天使”开始登台亮相了!

2006年12月,由北京市教委主办、《学前教育》杂志社承办的"我是奥运小天使"系列活动终于圆满落下帷幕了!来自北京市18个区县的小选手们各具特色,他们不仅活泼可爱、充满活力,而且个个"身怀绝技"!从2007年第1期开始,我们将陆续为您介绍这些可爱的"奥运小天使"!     

表现主义宣言——从《月亮和六便士》看高更的审美观点对毛姆的影响

毛姆在创作《月亮和六便士》时,深受高更的影响。高更在艺术审美观方面对毛姆的影响在小说中得到了充分体现。高更认为:一个真正的艺术家应该把他的画布作为情感的宣泄地,而不该让主观情感世界受制于客观物质世界。小说中的斯特克里兰德和斯特略夫都是画家,前者与高更持相同看法,而后者则认为艺术应是对前人的沿袭,是对客观世界的模仿。毛姆在文中对两位人物进行一褒一贬的对比,显示出了高更的审美观点对他的影响。     

浅析高更对人生哲学的思考

《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》是高更患病期间所创作的大型画作,这幅画是他上升到哲学的角度对生命及其存在意义的疑问。高更将生死通过画面分成三部分,并且其中蕴含的信息量很大,高更对于人物的造型和装饰性景物已经把握的很熟练,根据脑海中的印象来创作,达到了人画合一的境界。