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71.
<正>小学生习作适合写简单材料,他们在日常生活中所遇到的,本来也就是简单的居多,但是那些简单的材料他们写起来往往没有几句话就写"完"了,怎么也"挤"不出一篇习作 相似文献
72.
73.
王安平 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):81-82
一个偶然的机会,认识了词人月人,言语中得悉他"痴词",当我见他的巨型词集,直至读罢部分词作,我便大喜过望:中国词学有救矣!人生、历史、哲学、文化构成了月人先生词作的全部精华。我惊、我喜、我叹!我要撰文论析月人词之历史哲学意义。 相似文献
74.
杨秀娟 《科技成果管理与研究》2013,(3):I0002-I0002
回顾过去五年,我国创新型国家建设取得了新成就,如载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路、航母“辽宁舰”等实现了重大突破,这是广大科技工作者用他们的“异想天开与实事求是”共同书写的历史巨著。 相似文献
75.
76.
闽江口湿地互花米草地上生物量的月动态特征 总被引:3,自引:0,他引:3
利用2008年3月~10月闽江口湿地互花米草地上生物量等群落特征的调查资料,分析其地上生物量、地上生物量的绝对生长速率和相对生长速率、株高、密度的月动态特征,同时利用spss软件对生物量、株高、密度作相关分析.结果表明:①地上生物量在7月中旬达到最大值,为2658.9g/m2,其月变化经历了一个"增加-减小-缓慢增加"的过程;②绝对生长速率在5月~6月达到最大值,为32.48 g/(m~2·d),之后波动变化,在7月~8月出现负值;③相对生长速率在4月~5月达到最大值,为0.043 g/(g·d),也在7月~8月出现负值;④株高在7月份达到最高点,平均株高达219cm;密度在5月份达到最高点,为208株/m~2;⑤株高与地上生物量呈极显著正相关,而平均密度与地上生物量、平均株高则无显著相关. 相似文献
77.
长安月人先生,擅于倚声,素有“词痴”之誉。月人词出版共计4部80卷4000首,今代词坛,罕有其匹矣。月人生于古都长安,长在三秦大地,兼得周秦汉唐的历史文化与黄土地的苍凉厚重之养,成就了他的文学底蕴和品质个性。月人先生恰似词坛上一位想唱就唱的“人民歌手”,对词的醉心与痴迷注定了他的吟唱不会是无人喝彩的个唱。他自觉肩负起传承中华优秀文化精神的使命,致力于中华传统诗词的研究、创作与传播工作。他以一颗虔诚赤子的童心而“痴词”,以追攀“李杜苏辛”的豪情而“业词”,不受时尚左右,不为经济动心,几十年如一日,以情所独钟的话语——传统诗词来宣泄着他对自我的体察,对现实与理想的抒写,对人性、人情和人生、社会的透视。月人能以诗词敏锐洞察时事而发新声,为祖国的强盛和繁荣讴歌,充满强烈的时代感和使命感,月人以人民群众的美丑爱憎观为审美准则,其词具有浓厚的生活醇味,洋溢着浓郁的乡土气息。 相似文献
78.
郭荣 《七彩语文(小学低年级)》2014,(7)
正晚上上网,我在彤的空间里留言:"很想念你那些充满灵性的文字!"不一会儿,她回复:"老师啊,杨紫薇说,您好像欠我们一节课吧?"是啊,我还欠他们一节课呢!一节口语交际课——六年级下册语文书上最后一个口语交际训练"这一刻,我想对你说"。这次训练是要学生们在毕业前对大家或某个人说说心里话,或感激、或道歉、或追忆、或憧憬……还记得当时他们强烈要求上这节课,我对他们说:"咱们等到临毕业考试前再上这节课吧,那时候就真的 相似文献
79.
耿晓慧 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):95
尚德义是我国当代著名的作曲家和音乐教育家,他一生创作了大量的声乐和器乐作品,其中创作的花腔艺术歌曲数量最多,在花腔艺术歌曲中国化方面取得了突出成就,为我国声乐事业的发展做出了重要贡献,对世界音乐文化产生了深刻影响。本文通过探析《七月的草原》的创作特征,了解作曲家如何把西方的花腔特点与我国民间的花腔因素相结合,以及如何运用花腔技巧与维吾尔族音乐风格相结合,这对今后演唱其作品及专业学习都能带来较强的教学意义和实用价值。 相似文献
80.
《商丘师范学院学报》2012,(12):2
刘凤婷,女,河南宁陵县人,1964年出生,汉族,教授,1985年6月毕业于河南大学体育系,同年8月分配到商丘师范学院公共体育教学部工作至今。现任商丘师范学院公共体育部主任,"九三"学社社员,"九三"学社妇女工作委员会副主任。主要担任公共体育课 相似文献