从教学条件看信息技术教育的发展

通过对浙江省嘉兴、湖州两个地区部分中学的抽样调查,从教材和课时、教学设备、师资力量等多个方面分析我国中小学信息技术教育的现状.在分析过程中,除一般的对比说明外,还运用了Excel数理分析中的假设检验,对该学科在教学条件方面存在的问题做进一步揭示,并提出一些可行性建议.     

从科学方法论谈高校工科教学改革

通过对波普尔科学方法论的认识，指出其假说模式对于培养高校工科创新型人才具有积极意义，结合教学实践给出了教学改革的几点建议。     

假说的形成及其在科学研究中的作用

科学研究中的假说,既是科学研究的一般方式,又是科学研究的初步结果(亦即科学理论的初步框架),对假说的形成及其基本特征的研究有助于更好的发挥其在科学研究中的重要意义。     

2015全国机器翻译研讨会ISTIC评测报告

中国科学技术信息研究所（ISTIC）机器翻译研发工程历史悠久,几经变迁。本文在回顾ISTIC机器翻译发展历史的基础上,介绍了最近参加第十一届全国机器翻译研讨会机器翻译评测（简称CWMT’2015）系统的具体表现。CWMT’2015评比中, ISTIC 参加了维汉、藏汉、蒙汉三个机器翻译评测项目。本文阐述了本单位机器翻译系统的实现框架以及实施细节,并分析了它们在评测数据上的性能表现。     

第二语言习得中的逆向迁移研究

从有关语言迁移定义的回顾和三种语言迁移理论的述评可以看出,忽略逆向迁移现象的语言迁移研究显然是不够全面的。本文论述了语言迁移路径、逆向迁移研究的进展及其理论假设,希望引起对于二语习得逆向迁移研究更多的重视。     

数学教学中非智力因素培养途径及其有效性检验

本文针对数学教学的实际特点, 分别从成就动机、认识兴趣、学习毅力和注意稳定性四个方面研究了数学教学中非智力因素培养的各种切实可行的方法与途径。以惠州学院数学系数学教学为例本文进行了实证研究, 包括学生非智力因素状况调查与培养途径有效性检验。结果表明, 目前学生非智力因素状况总体良好, 却存在诸多问题; 学习兴趣对数学成绩的影响极其显著, 而注意稳定性和意志力对数学成绩直接影响不显著。     

压接工艺在我厂产品中的应用

本对压接技术的原理，程序及压接工艺对压接质量的影响做了初步的研究与探讨，同时对我厂进行的工艺试验进行分析，做出总结。     

浅谈延迟性肌肉酸痛的原因及预防

超过习惯强度的运动练习会产生延迟性肌肉酸痛,其致痛原因有损伤假说、痉挛假说和自由基假说。根据以上假说,采取相应的预防和减轻肌肉酸痛的措施,对于学校体育教育来说,具有现实的意义。     

心理语言学在外语教学中的运用

心理语言学兴起于20世纪50年代,是语言学的一个重要分支,是一门研究语言活动中的心理过程的学科,是对语言的生成、结构、语用、语言习惯等的研究。外语教师应该认真学习研究心理语言学,并运用心理语言学的理论,去指导我们的外语教学。     

耕地经营规模对农户亲环境行为的影响

本文根据农户亲环境行为实施的动态优化模型理论分析了耕地经营规模对农户亲环境行为实施的可能影响,并利用山东省549户农户1417块地块的样本数据,运用Oprobit模型和Probit模型,从家庭层面和地块层面分别实证检验了耕地经营总规模和地块经营规模对农户亲环境行为实施的影响及其差异,以期为制定治理农业面源污染、提升农业可持续发展能力等相关政策提供科学依据。研究结果表明：农户耕地经营总规模和地块经营规模与农户总体亲环境行为实施之间均存在稳健的倒“U”型关系;但上述关系因地块属性不同而呈现差异,自家地的地块经营规模与农户总体亲环境行为实施呈倒“U”型关系;而转入地的地块经营规模与农户总体亲环境行为实施呈“U”型关系。最后,提出政府应积极推进农地流转,促使农户耕地连片规模经营中应注意其适度性,以及加强规范农地流转程序和管理等建议。