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221.
通过对中国人民大学复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析,可以看到,2009年教育学研究在宏观上体现在对我国及域外教育改革的总结与述评,在微观上聚焦于教育法律研究、德育社会学、教学与课程研究、教育史、教师专业化等方面。在未来教育学研究的发展中,应着力于对已有改革成果的巩固与改进,寻求教师专业化基本理论的突破,进一步探索学校办学体制的新出路。  相似文献   
222.
韩国国立开放大学数字媒体中心(DMC)在韩国国立开放大学组织框架中属于教学辅助机构,是制作高质量媒体资源和提供技术支持服务的重要部门。其职责地位、制作媒体资源种类和策略、组织机构、国际交流等方面各具特点,对于我国远程教育机构的媒体资源制作以及技术支持服务具有重要的借鉴意义。  相似文献   
223.
2009年9月21日至2009年12月11日在澳门理工学院"理工-贝尔英语中心"参加了为期约三个月的英语交际教学法培训.首先从培训时间、地点及方式,培训目的、和课程设置三个方面介绍了该培训项目,然后主要从更新教学理念、改进教学方法,进行教学反思的重要性和教学共享的意义三个方面探讨这次教学法培训对英语教学的启示.  相似文献   
224.
分析了传统防火墙的不足,进而引出分布式防火墙的概念,简要阐述了分布式防火墙的基本原理。设计了一个分布式防火墙体系结构,并介绍了这一结构在校园网中的实现。  相似文献   
225.
高校数字教学资源共享中心的构建及其关键技术   总被引:3,自引:1,他引:2  
许桂芳 《现代教育技术》2010,20(11):118-121
高校数字教学资源经过多年建设取得了一定的成绩,但因缺乏统一规划,行政壁垒的客观存在而造成资源孤岛、重复开发、投资效能低等问题日益凸显。为实现资源共建共享,资源利用最大效益,文章提出分阶段整合资源,构建高校数字教学资源共享中心的思路,并就其关键技术进行阐述。  相似文献   
226.
采用问卷调查与访谈、文献资料、数据统计等研究方法,对广州市天河体育中心不同群体健身爱好者进行调查,结果发现92.8%的中老年人已养成体育锻炼的习惯,体育锻炼成为他们生活的一部分;中青年人参加体育锻炼则为了追求时尚,体验运动所带来的乐趣;初、高中学生对体育活动有极大的兴趣,积极参加,并由此得到积极的情绪体验;小学生大多以体育项目培训的形式参与;其他不收费大众健身项目,参与人群较广,形式多样,内容丰富.  相似文献   
227.
本文介绍了家庭数字媒体中心概况及其工作原理,简要介绍了UPNP即通用即插即用架构,讨论了家庭数字媒体中心与UPNP架构的关系,并对UPNP架构的发展前景作了进一步的分析和探讨。  相似文献   
228.
全国图书馆联合编目中心书目数据质量控制   总被引:1,自引:1,他引:0  
全国图书馆联合编目中心的书目数据存在着部分分类号和主题词错误、责任方式错误等质量问题。这些质量问题的产生原因是没有统一的著录细则、数据监控不完善、数据质量把关不严、编目员和校对员的综合素质和职业水平良莠不齐。全国图书馆联合编目中心应采取如下策略提高数据质量:制定统一的中文图书机读目录数据处理细则;建立奖惩制度,加强对成员馆的质量监控;培养优秀的编目员、校对员,加强审校机制;建立月结报送制度,定期向联编中心提交反馈的数据质量问题。  相似文献   
229.
运用生物力学的研究方法,对我国现役的三名突破1.92 m的优秀女子跳高运动员的起跳技术进行研究,发现我国运动员普遍存在着H1的数值偏小、H3的数值偏大的缺点,部分运动员存在着起跳腿的蹬伸和摆动腿和手臂的摆动配合不合理的现象,改进蹬摆的配合和过杆的技术动作是提高成绩的关键。  相似文献   
230.
考察程序作为未成年人附条件不起诉制度的关键和特色环节,在一定程度上决定着附条件不起诉制度的成败.以地方性检察院在考察制度上的实践为样本,探索未成年人附条件不起诉考察制度发展的方向.  相似文献   
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