中国农业文化遗产研究与保护实践的主要进展

中国农业文明历史悠久,农民们在长期生产实践过程中一直在寻求适应不同自然条件的生产方式,创造了灿烂的农业文化遗产。发端于20世纪初,以农业考古、农业历史、传统农业哲学及农业民俗学等为主要内容的农业遗产研究,为农业文化遗产研究奠定了基础。2005年以"青田稻鱼共生系统"被FAO列为首批GIAHS保护试点为标志的新时期农业文化遗产研究与保护实践探索,正体现出多学科合作、理论研究与实践探索并重、保护与发展协调的特征。本文从古籍整理与考古研究、概念与内涵研究、系统结构与作用机制研究、多功能性与生态系统服务研究等角度介绍了农业文化遗产的基础性研究进展,从动态保护途径研究、法律与政策保障研究和保护与发展实践探索等方面总结了近几年开展的工作与取得的成效。并在此基础上,提出了农业文化遗产研究与保护实践中应当注意的问题,包括:进一步丰富研究内容,重视典型传统生态农业模式的机理性、定量化研究;从多学科与跨学科的角度研究农业文化遗产;加快开展农业文化遗产的普查与价值挖掘工作;重视农业文化遗产的创新、发展及可持续利用;重视农业生物多样性与农业文化多样性两个方面的保护,在做好"两个保护"的前提下,促进地区的发展和农民生活水平的提高,并为现代农业发展提供支持;避免"原汁原味"的"冷冻式"保护和"大拆大建"的"破坏性"开发两种错误倾向;逐步建立农业文化遗产保护的多方参与机制,包括政府的主导作用,社区的积极参与,科技的有力支撑,企业的有效介入,媒体的跟踪宣传;使农业文化遗产地成为开展科学研究的平台,展示传统农业文明的窗口,生态-文化型农产品的生产基地,农业文化旅游的目的地。     

欧亚一体化差异的历史考察

以欧盟为当前形态的欧洲一体化和以东盟为代表的亚洲一体化是当前区域国家协调与合作的典范,也是当代全球化趋势的时代表征。在全面审视欧盟与东盟一体化历史进程的基础上,从政治制度的相异、经济水平的悬殊、思想文化的迥异、领土争端的有无等方面,深入探究两者之间差异的致因,为当前我国合理应对其发展提供价值镜鉴。     

从十万卷楼抄本《章学诚全集·士习》看《文史通义·感遇》的文本写定

嘉业堂刻《章氏遗书》本《文史通义》标注有目无文的《士习》一篇,其实并未逸失。《士习》篇最早由周作人从十万卷楼抄本《实斋全集》中发现,并刊布在《国立华北编译馆馆刊》1943年第2卷第5期的开卷第一篇。由于时值日本侵华,且《馆刊》流通不广,这一发现并未引起学界的注意。十万卷楼抄本《实斋全集》今藏国家图书馆,经查阅,《士习》篇确实保存在第5册之中。《士习》并非如周作人跋语所说是《文史通义》内篇《知难》的初稿,而是《感遇》篇的初稿。通过《感遇》与《士习》16则歧异文句的文本比勘,可微观考察章学诚对著述删润写定的不同形式,并进而体察章氏学术思想与行止心境的变迁。     

论亚当·斯密的教育经济思想

亚当·斯密是英国杰出的古典经济学家,《国富论》是他留给人类的不朽名著。这部著作富含教育经济思想。文章从教育与社会经济发展的关系、教育与人力资本的关系、教育与就业的关系以及教育成本分担四个方面分析了斯密的教育经济思想。     

Female Struggle in Patriarchal Society-Comparative Interpretation of Gimmal and Crumbs of Agalloch Eaglewood-the First Incense Burner

Zhang Ailin created so many various kinds of female charaters in her novels;females who own distinct characters and identities just have similar fates and struggles.This paper tries to probe into the similar fates and struggles of two heroines with different identities in the same social background by analysing the novel Gimmal and Crumbs of Agalloch Eaglewood-the First Incense Burner from perspective of feminism.     

甲午战争前日本强军过程述论

明治初期,日本的军队还十分弱小。但日本为了建立自己在东亚的霸权,并跻身于列强,很快就出现了对外扩张的趋势。在此过程中,在琉球、台湾和朝鲜等问题上,与东亚传统大国——中国不断发生摩擦。最终,以1882年朝鲜"壬午兵变"为转折点,日本走上了对清备战的道路。此后的10余年间,日本的强军过程以海军扩张为重心,而陆军也向当时的强国德国学习。最终在1890年前,日军实现了由对内守备型向对外进攻型的转变。     

首要教学原理

首要教学原理是从一组有效教学的原理和模式中提炼出来的,具体是指聚焦问题或者面向任务开展教学,并以此经历激活旧知、示证新知、应用新知和融会贯通的教学循环圈。首要教学原理中各项要求如果能够一一得到落实,那么,教学策略的效能水平肯定也会逐渐得以提高。在解决复杂问题时,首要教学原理对学业表现的促进作用才得以凸显。     

苏轼元丰元年的节庆感怀简

本文以苏轼元丰元年的节庆作品为文本,深入感受苏轼在元丰二年乌台诗案发生前的节庆感怀,以了解对于新法未因王安石罢相后停止施行,苏轼心中的感受。先由宋代党争元丰元年时苏轼所处政治处境着手,论述变法的发起是宋神宗所主导。再分由“归来谁主复谁宾”的寒食感怀、“月岂知我病”的中秋感怀与“明日黄花蝶也愁”的重阳感怀三部份论述。感受忠臣期望国君清明的寒食节情感。将月会通成国君的诗词之中,对于月的多种情感,正代表着对于国君的多种想望。对于重阳节桓景带领百姓对抗温疫与自己带领百姓对抗水患,起了千古共鸣,却也感受到深深危机,这些作品都能让我们深深感受到元丰元年苏轼的节庆感伤。     

同年不同月份发表的论文被引频次的演进规律 ——兼谈优先数字出版的价值和局限性

为了探讨同年不同月份发表的论文在以后各年度内被引频次的演进规律,分别以一个学科(自然地理)、一个主题(糖尿病(内分泌与代谢))和一种期刊(《Journal of Biological Chemistry》)2005年发表的论文为研究对象,根据发表月份的不同,将这些论文分为6组,1—2、3—4、5—6、7—8、9—10、11—12月份发表的论文分别为Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组、Ⅳ组、Ⅴ组和Ⅵ组,对6组论文不同年度内的被引频次进行统计分析。结果表明:自然地理学科和糖尿病(内分泌与代谢)论文发表5年内,不同组别的论文被引频次总体差异具有统计学意义(P0.05),之后,差异失去统计学意义;《Journal of Biological Chemistry》发表的论文7年内不同组别的论文被引频次总体差异具有统计学意义(P0.05),7年后组间差异失去统计学意义。无论学科、主题还是期刊,其论文被引频次都遵循同一演进规律:同年不同月份发表的论文前几年其被引频次存在明显差异,但随着时间的推移,仅仅发表月份不同,论文被引频次趋于一致。这一结果说明,优先数字出版能够提高期刊的影响因子,但对论文最终被引次数无明显影响。     

全国排球甲A联赛福建女队一攻效果的分析研究

通过对2005-2006年全国排球甲A联赛福建女排15场比赛的一攻各个环节进行技术统计、比较与分析,指出其在比赛中存在的问题和薄弱环节,提出相应的改进建议和措施,以利于福建女排在今后的比赛中取得更好的成绩。