全文获取类型
收费全文 | 626篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 410篇 |
科学研究 | 42篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 53篇 |
综合类 | 37篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 89篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 79篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 38篇 |
2008年 | 39篇 |
2007年 | 38篇 |
2006年 | 42篇 |
2005年 | 45篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
排序方式: 共有645条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
Nadia Caidi 《The Information Society》2004,20(1):25-38
Information infrastructures (IIs) are a complex arrangement of people, technology, institutions, content, and conduits. Their development is shaped by the environment in which they evolve and the visions ascribed to them by the various actors. This article examines the assumptions, meanings, and definitions associated with IIs in four Central and Eastern European (CEE) countries: Czech Republic, Hungary, Poland, and Slovakia. In particular, it focuses on how one stakeholder group, the library community, frames the policy debates around IIs. In-depth interviews were conducted in 1999 with 49 library policymakers in 37 institutions. The data shed light on the respondents' collective story and visions and help us gain a better understanding of political and cultural differences in the development of IIs. 相似文献
52.
欧洲社会对知识教育高度重视,持续对人才培养进行投资,以推动社会创新进步和可持续发展。作为人才培养基地,研究型大学不仅为欧洲社会输送了大量人才,更在全球知识交流体系中发挥了重要作用。一些博士后研究人员可能继续在大学里从事学术工作,也有很多研究人员离开学术界去公共、私营部门等其他领域寻求发展。尽管学术界以外的劳动力市场就业良好,但博士后研究人员仍期待更具吸引力的职业前景。欧洲研究型大学联盟由此提出,建议大学、研究机构等最高教育层完善政策措施,提高博士后研究人员的职业吸引力,以促进学术创新和知识交流;充分肯定博士后研究人员作为不断增长且日益重要的独特研究群体的重要作用;在招聘、晋升等职业发展中满足博士后研究人员多样性的需求;公共、私营部门可与大学、研究机构展开合作,促进博士后研究人员的技能迁移,并消除职业流动的障碍;采取研究资助计划和就业支持政策,帮助博士后研究人员获取研究能力之外的职业技能,促进博士后研究人员在学术界与公共、私营部门之间的流动性。 相似文献
53.
韩慧莉 《湖州师范学院学报》2004,26(5):67-70
圣皮埃尔是近代最早的比较完整地提出欧洲联合思想的人,被奉为欧洲联合的精神鼻祖。深入分析其欧洲观念,对人们更好地认识当代欧洲一体化的理论和实践不仅具有历史意义,更具有现实意义。 相似文献
54.
吴建华 《衡阳师范学院学报》2005,26(1):66-69
中国现代文学的发生、发展都离不开留日学生作家和留欧美学生作家这两个特殊的群体。留美学生作家在文学理论创新上先声夺人,而留日学生作家则在创作上显示了新文学创作的实绩。他们虽然存在着差异性,但其最初的指向性是一致的。 相似文献
55.
Towards a European Academic Labour Market? Some Lessons Drawn from Empirical Studies on Academic Mobility 总被引:1,自引:0,他引:1
Christine Musselin 《Higher Education》2004,48(1):55-78
In Europe, academic mobility has a long tradition which began with the birth of the European universities in the middle ages. Recently, European policies were strongly oriented towards the promotion of student and academic mobility and the creation of research networks and projects within Europe. Nevertheless, academic labour markets in Europe remain highly national and many obstacles hinder the development of European careers and the europeanisation/internationalisation of academic recruitments. Two different perspectives will be developed in this paper. First we will document the strong divergences among the national recruitment and careers processes within Europe and the problems raised by this situation. Second, we will draw on two empirical studies we conducted on academic mobility, the first one, led in 1995 in France, Germany and the UK and the second this year in France. Both studies show that most post-docs conceived their foreign experience as a personal strategy and aimed at improving their chances for recruitment in their own country. Within Europe, foreign country careers still are an exception due to accidental opportunities. 相似文献
56.
夏美才 《楚雄师范学院学报》2003,18(4):57-59
“三个代表”重要思想的提出具有重大的理论和政治意义,它解决了任何一个政党都必须面对的三个问题:人民群众生存和发展必需的物质资料、思想建设和人心背向。苏东剧变的社会根源及历史启示就是没有解决好这三个根本问题,因此我们要正确认识和实践“三个代表”重要思想。 相似文献
57.
马小琴 《忻州师范学院学报》2004,20(3):51-52
东欧剧变后,为尽快回归欧洲,按照欧盟设计的政治、经济制度模式和法律框架积极进行调整和发展,为加入欧盟做准备。与此同时,欧盟根据东欧国家的局势演变做出相应反应。但是东欧入盟仍须时日。 相似文献
58.
A nine‐country survey of the life orientations, values and institutional trust of 8948 young people at the upper end of the secondary school age range was set up at the University of Würzburg in the year 2000. Key findings demonstrate that these young people value personal autonomy and are orientated to success in their professional lives and that they especially trust human rights and environmental groups. Religion is associated positively with humanitarianism and in some countries negatively with modernity. These findings provide an indication of the typical life stances of future opinion‐formers and illustrate methodological issues thrown up by international research. 相似文献
59.
European Expert Group on Sexuality Education 《Sex education》2016,16(4):427-431
This policy brief developed by the European Expert Group on Sexuality Education provides an overview of key issues in sexuality education. It focuses primarily on sexuality education in Europe and Central Asia but is also relevant to countries outside of these regions. 相似文献
60.
凭、学历与学位的相互承认是推进高等教育国际化的一项重要内容和现实策略。本对半个世纪以来欧洲国家在凭、学历与学位的相互承认方面颁布的法律件及实施情况进行了阐述和分析。 相似文献