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61.
李永梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
1905年,印度民族运动高潮到来之后,国大党温和派于1906年接受极端派的“四点纲领”,但其改良主义立场并没有变。随着运动向纵深发展,温和派害怕运动失控,影响其改良主义的实现,于是在1907年制造了国大党的分裂。分裂是由民族资产阶级和小资产阶级的阶级局限性以及当时的客观历史条件所决定的,有其客观历史的必然性 相似文献
62.
印度同一性和文化延续性 总被引:1,自引:0,他引:1
S.R.Bhatt 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(6):10-14
从印度化的同一性入手,对印度传统的对生活的印度式的观点以及实现方式、个人和社会的关系、教育体系的问题的探讨.说明了印度化持续性多样的同一性、完整性、综合的适应环境,这就是为什么它能够经受住时间的考验.超越空间的限制。而且.印度化有一种合适的具有弹性和接受力的建构机制,可以适应其场所和时间的条件。 相似文献
63.
白阁 《洛阳师范学院学报》2012,31(4):71-73
印度是世界上最大的电影生产国,近年来,宝莱坞所产的电影在全球范围内反响强烈。透过宝莱坞电影,可以看到印度所具有的历史悠久、民族特色浓重,语言众多、民族多样,宗教色彩浓重和种姓制度突出等极具特色的历史文化。 相似文献
64.
颜治强 《绵阳师范学院学报》2003,22(1):57-61
英语文学是现代印度文学之大观 ,也是世界英语文学不可忽视的组成部分。而其发达最早的是诗歌。本文介绍印度独立前除泰戈尔以外的 4个主要英语诗人 :朵露·达特、曼莫汉·戈斯、阿罗频多·戈斯、萨罗吉丽·奈都。这对我们认识独立后的印度英语诗歌无疑会有帮助 相似文献
65.
1 最近20年发表的有关新疆地质与矿产的科学论文国家305项目的实施大大地推动了新疆地质研究与矿产资源勘查的深入,为我国西部大开发提供了强有力的基础支撑。由中华人民共和国科学技术部资助的国家科技攻关项目、国家科技支撑计划重点项目和国家973项目(国家305项目办公室组织实施) 相似文献
66.
Yifan Jiang 《Inter-Asia Cultural Studies》2013,14(3):476-484
In this interview with the Guangzhou-based newspaper Southern Metropolis Daily, conducted in December 2010 during her participation of the ‘West Heavens: India-China Summit on Social Thought’, Tejaswini Niranjana questions accepted notions about women and development, explains the reasons for finding alternative reference points in each other for non-Western societies, which resulted in the historical emergence of Cultural Studies in India, and speaks for the need for substantive mutual cultural exposure between India and China. 相似文献
67.
Sierra Adare-Tasiwoopa ápi 《International journal of qualitative studies in education》2016,29(5):655-669
Children’s books about the Thanksgiving holiday offer a superlative example of America’s supposedly innocent interactions with “Indians.” In this essay, we describe how representations of “Indians” in children’s Thanksgiving books are often used to promote a Manifest Destiny ideology, we correct basic “facts” about the “first” Thanksgiving, and we urge educators to employ decolonizing and indigenizing pedagogical strategies when teaching about Thanksgiving in order to better explain America’s historical relation to “Indians” in their classrooms. 相似文献
68.
In this article, I illustrate how the dominant Black–White binary paradigm of race in the United States situates Indigenous
women as either racialized Others or White Others in the context of a predominantly White university. Race and racism are
thus salient in the lives of Indigenous students in multiple and complex ways—ways which are rarely elaborated upon in the
current research literature.
Angelina E. Castagno is a PhD Candidate in the Department of Educational Policy Studies, University of Wisconsin-Madison. 相似文献
69.
通过水煎剂法提取野黄菊花和猫眼草的有效成分,采用滤纸片扩散法检测它们对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌的抑菌效果.结果表明:野黄菊花和猫眼草对两种菌均有明显的抑制功效,猫眼草对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的最佳抑菌浓度是1.0 g/mL.野黄菊花对大肠杆菌的最佳抑菌浓度是1.0 g/mL,对金黄色葡萄球菌的最佳抑菌浓度是0.25 g/mL. 相似文献
70.
印度教和种姓制度是古印度文明的两个典型特征.古印度体育的发展深受其影响.一方面它们派生和促进了印度民族特色体育的发展.另一方面它们又限制和阻碍了体育的健康发展.使体育走向偏狭和畸形。 相似文献