重庆市民族传统体育项目板鞋竞速的现状与发展研究

板鞋竞速项目是一项在广西壮族自治区少数民族中较为盛行的民族传统体育项目,本文结合重庆市板鞋竞速项目在第八届全国少数民族传统体育运动会的历程,分析重庆市板鞋竞速项目的现状与发展.     

论中国边疆思想之“华夷之辨”观

在中国历史上,“华夷之辨”不仅仅是一种民族观,而且也是一种边疆观。它影响着整个古代社会帝王对国家边陲的治理。可以说,“华夷之辨”是中国古代边疆思想中的核心思想。     

对新疆少数民族大学生信息素质教育特殊性的思考

新疆少数民族大学生信息素质教育存在着一定的复杂性和特殊性.信息素养课既要紧跟时代步伐,又要切合少数民族大学生实际,通过教学和训练,有效地提高少数民族大学生信息需求、信息获取、信息利用以及信息开发的能力,使他们更好地适应时代的发展,从容应对知识经济的挑战.     

黔东南黎平县四寨村侗族摔跤活动探读

流传于黔东南黎平县四寨村一带的侗族摔跤活动,是一项糅竞赛和娱乐为一体的传统民俗体育活动,它有着自身独特的文化背景与内涵,有其独特的竞技特点和习俗规则.文章在文献资料和参与考察的基础上,梳理了黎平侗族摔跤的起源及其发展的基本过程并阐析了侗族摔跤的社会功能     

少数民族大学生社会认同运行机制的社会化视野解读

作为对少数民族大学生思想、观念、行为、心理都会产生重要影响的社会认同,在其形成、发展、表现的过程中,势必会受到某些外在和内在因素的制约,导致社会认同出现多样化的表现,而在分析清楚影响因素之后,更重要的是采用怎样的方式去构建社会认同的运行机制,文章通过对云南少数民族大学生社会认同机制偏颇态势的分析,从人的社会化过程角度,即生命全程、整体发展、发展变化等三个过程提出构建少数民族大学生社会认同运行机制。     

如何在新疆少数民族地区体育教学中开展创新教育

运用文献研究法、专家访谈法、逻辑分析法等,对新疆少数民族地区高校体育教学改革中存在一系列问题进行了深入地分析,研究结果表明:教师观念更新缓慢,缺乏对创新教育理念系统的认识和学习;课程设置没有突破性进展,缺乏对体育创新性教学理论和实践进行总结的系统研究;教学形式和内容陈旧,一些有利于培养学生创新意识、创新精神和创新实践能力的教学方法还未被广泛应用于教学实践;体育创新教育的教学评价制度和体系还没有建立。     

对民族高校图书馆现状的分析

根据全国民族高校图工委2005年10月的调查数据,结合高校基本办学条件指标要求,比照其他高校图书馆的情况,对全国13所民族高校图书馆的建设状况进行分析比较。     

布依族地区的发展与思想观念的变革

按照现代化的理论，人的现代化既是整个现代化的一个重要组成部分，又是制约整个现代化的一个关键因素，而思想观念的变革是人的现代化的决定性因素。本文试从思想观念变革的角度探讨布依族地区发展的途径。     

少数民族地区师专生心理健康的调查研究

本调查是为了解少数民族地区师专生的心理健康状况 ,我们采用UPI问卷对我校新生进行测试。结果分析发现 :有明显心理障碍者和一定心理障碍者的百分比较高 ,心理健康者百分比较低。并在此基础提出提高师专生的心理健康水平的一些对策     

多民族地区现代教育技术发展初探：云南民族地区现代 …

本文从云南多民族,民族分布地域广,民族地区经济文化相对落后这一现状出发,通过对一些民族地区现代教育技术发展现状调研结果、存在问题的分析,作者认为,教育技术理论在云南这样多民族地区的实践离不开少数民族。与内地及发达地区教育技术的理论与实践相比,云南民族地区教育技术理论与实践有其特点、难度。作者同时认为云南民族地区教育技术理论与实践是迫切需要的,又是极其重要的,根据云南民族地区的特点,现代教育理论与实