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161.
专升本后图书馆的文献资源建设 总被引:3,自引:2,他引:3
阐述了专升本后图书馆应更新管理理念,建设馆藏印刷型文献、馆藏数字化文献与网上文献信息三位一体的文献资源体系问题。 相似文献
162.
"积极老龄化"与公共图书馆 总被引:9,自引:0,他引:9
针对席卷全球的人口老龄化浪潮,就公共图书馆如何开展老年读者服务工作。以配合联合国第二届世界老龄大会提出的“积极老龄化”战略的实施,提出对策。 相似文献
163.
中国图书馆职业资格认证制度的建立与实施 总被引:11,自引:0,他引:11
本文针对当前我国图书馆界的现状,从人力资源开发与管理的角度,论述了图书馆职业资格认证制度首先要“以人为本”,同时要进一步开展对馆员的继续教育工作,并呼吁应尽快建立一套法律体系,使图书馆界的职业资格证书制度早日走向法制化、规范化。 相似文献
164.
提高公众获取文献效率的几种方式 总被引:1,自引:0,他引:1
目前存在许多的障碍严重阻碍了公众对文献的获取,为了消除文献获取中的障碍,图书馆和相关的行业、信息工作人员采取了许多的举措,很大程度的改变了文献获取服务的现状。 相似文献
165.
层次分析法在网络信息资源导航系统评价中的应用 总被引:15,自引:0,他引:15
网络信息资源导航系统是指引用户有效利用网络信息资源的重要工具,文章利用层次分析法为该类网站建立一个评价指标体系,并将其应用在对两个化学信息资源导航系统的评价之中。 相似文献
166.
从人的本性看图书馆的现代化服务 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆服务要实现数字化,同时还要实现人性化。这是打造“魅力图书馆”的重要指标。数字化使“让每个人平等拥有使用图书馆资源的权利”这个口号不再虚拟,人性化使人人平等使用图书馆资源成为现实。 相似文献
167.
新的理念将敲开高校图书馆的大门--高校图书馆向社会开放再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对我国高校图书馆向社会开放20余年来的历史作了客观的评价,肯定了成绩,分析了存在的主要问题.提出了网络时代高校图书馆向社会开放新的思考。 相似文献
168.
Program Evaluation and Archives: An Essay on a Research Agenda 总被引:1,自引:0,他引:1
Christoph Graf 《Archival Science》2004,4(1-2):127-138
The author begins with comments on the importance and position of program evaluation (PE), mostly in the context of European
archives. These observations, based on personal experience and on a preliminary literature review, show a definitive need
for PE, despite its weak position in the managerial activities of archives. Next, the author highlights some special aspects
of the evaluation of archival programs. Finally, the author draws conclusions from his general remarks and from his reading
of the articles included in this thematic issue ofArchival Science. He outlines some tendencies and shifts in the definition and purposes of evaluation and a short research agenda, containing
the most important issues for further development of PE in archives. 相似文献
169.
从FRBR看编目条例及机读目录格式的变革路向 总被引:14,自引:1,他引:14
在实体信息资源和网络信息资源并存的今天,编目对象应从文献单元和表达形式层次提高到表现方式和著作的层次,编目条例和机读目录格式也应作相应的变革。制订以表现方式以及著作实体为编目对象的编目条例是机读目录格式的变革路向。表1。图4。参考文献10。 相似文献
170.
"一站式服务"与图书馆信息咨询服务的优化 总被引:13,自引:1,他引:13
在数字图书馆和参考咨询迅速发展的今天,“一站式服务”作为图书馆参考咨询服务的新理念和追求目标,对馆员的要求是贯彻首问责任制,对资源的要求是要有效整合图书馆的献资源,对服务模式的要求是引进合作数字参考服务,建立多层次的信息咨询服务模式。 相似文献