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41.
“非典”的发生作为一种不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,冲击了很多已经形成的民事法律关系。理论上,法律界对“非典”应当属于不可抗力事件,基本取得共识,但具体到个案而言,应具体分析“非典”对合同履行带来的影响。本文从不可抗力的概念出发,分析了不可抗力的构成要件和免责效力,并提出了情势变迁制度作为我国不可抗力法律制度的完善。  相似文献   
42.
通过分析SARS对福建省旅游业的冲击特点,探讨SARS对旅游消费行为的影响,提出福建省旅游业走出SARS阴影的七方面应对措施。  相似文献   
43.
应用非线性动力系统定性分析方法,分析了微生物传染病动力学模型,指出传染性非典型肺炎的流行趋势和流行结局,说明中国采取的防治措施是科学的。  相似文献   
44.
目的:了解SARS的流行病学特征.方法:采用面对面与可视电话相结合的方式,填写统一的流行病学调查表.结果:19例SARS患者职业以学生、流动人员为主;年龄20~40岁为发病高峰;始发病例为输入型病例;传播范围日趋缩小.结论:我院SARS患者的流行病学特征与其它省市报道基本一致.  相似文献   
45.
本文综述了SARS—Cov的结构、基因组特征以及预测编码蛋白的结构和功能分析,以期为目前正在从事SARS-Cov分子生物学研究的科研人员提供一定的参考。  相似文献   
46.
SARS研究进展     
SARS是由新型冠状病毒感染引起的一种以发热、咳嗽等为主要症状 ,传染性极强、病死率高的急性呼吸道传染病 ,病人能迅速发展成急性呼吸窘迫综合症而死亡。本文对该病的病原学、流行病学、发生发展过程、临床诊断及综合防制等进行了回顾和综述。  相似文献   
47.
本研究的目的是查明“非典”对不同人群的心理影响。本研究采取问卷调查方法,设计了16项自编问卷题,对646份有效问卷进行了统计处理,皮尔逊卡方检验表明:隔离人群、封校学生、特殊职业人群在“非典”对人的一般影响、情绪影响、生理影响、行为影响上均高于一般人群(p<0.051或p<0.05);“非典”对人的一般影响在不同文化的人身上有显著差异(p<0.05);“非典”对人的情绪影响、生理影响、行为影响上不同性别、不同文化、不同年龄人群均无显著性差异(p>0.05)。结论:“非典”对社会公众的心理影响与性别、文化、年龄关系不大;“非典”对隔离、封校和特殊职业人员心理影响严重。  相似文献   
48.
“非典”疫情出现后,我院学生的心态及行为都发生了一定变化。调查显示,非典对大学生的躯体行为、情绪,趋同心理、社会态度、人际关系、价值观念、学习生活都产生了不同程度的影响。从分析非典对大学生的影响出发,提出了一些对策及建议。  相似文献   
49.
分析了SARS冠状病毒以及其他5种冠状病毒基因编码起始区与终止区的密码子使用偏性.结果表明,冠状病毒基因组的稀有密码子倾向于出现在编码起始区和终止区附近.起始区的这种倾向性对冠状病毒基因的表达具有负性调控作用,可以用"稀有密码子调控假说"解释.终止区的这种倾向性表明,这些出现在终止区的稀有密码子对基因的表达也有负性调节作用.研究结果同时暗示了"稀有密码子调控假说"不仅适用于细菌,而且还适用于某些病毒基因组.  相似文献   
50.
非典突发事件对我国政府公共卫生应急机制提出了严峻的挑战。面对这一挑战,我国政府在抗击非典疫情过程中充分地显示了依法行政的信心和决心,力图通过颁布、修订行政法规和规章等一系列措施,来完善公共卫生应急机制,并将政府法治与政府信息公开相结合,使政府逐渐远离人治和信息封锁的传统,真正体现人民政府为人民的性质。抗击非典取得了相当成效,更引起人们对政府法治进程的深入思考。  相似文献   
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