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分析奥运延期给国家射箭队训练安排、队伍管理和专项竞技能力及其稳定性带来的影响。提出以下调控策略:完善队伍备战工作顶层设计,调整选拔机制,增加队内良性竞争;加强对世界各国备战形势的研判,充分利用延期“窗口期”补齐短板;提高对专项竞技的认知水平和制胜规律的把握,狠抓专项核心技术“一致性”的训练,提高运动员打10环能力,减少关键箭支的失误;针对奥运会时间长、密度高、压力大等特点,针对性提高体能储备,严格把关反兴奋剂工作等调控策略。 相似文献
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秦东兴 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(5):104-111
进入21世纪以后,日本的高校面对国际竞争出现种种困境。其中,学者的国际流动性差、研究成果的国际影响力低以及研究创新性不足的状况迫使日本政府和高校采取了各种措施,2014年推出“国际化研究人才培育项目”即是其中之一。该项目力图通过促进日本与海外的高校或研究机构间进行学者互派与交流,进而开展合作研究并发表相关研究成果,从而培养日本的年轻研究者使其达到世界顶尖水平,提升大学和国家的科研竞争力。以东京农工大学为例,实施该项目以后,在学者的国际交流、合作研究成果的发表以及开拓国际尖端研究等方面取得了一定成效,促进了年轻研究者的成长。但该项目也存在其局限性和不足,对我国有较好的启示意义。 相似文献
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节俭办赛是近年来国内赛事组委会经常使用的"口号",强调大型体育赛事筹办应崇尚节俭、厉行节约,以解决赛事资源使用的有效性问题。在讨论大型体育赛事可持续管理理念演进的基础上,分析2020年东京奥运会资源管理实践:按照生命周期理论,在资源采购、使用、回收3个阶段,以节省、再利用、循环使用为优先指导原则;构建政策系统、机构系统等管理体系;通过减少食物浪费、减少打包材料、强调循环利用、废弃物绿色回收、减少废气排放等具体措施,追求效益与效果的平衡。我国节俭办赛实践在一定程度上窄化了可持续理念的内涵,建议在战略规划、资源认定、控制目标、赛中管理、赛事评价等方面实现标准化,促进我国大型体育赛事良性发展。 相似文献
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乔元正 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):166-169
日本教师教育以大学为依托,具备严格的教师资格认证体系,形成了开放型的教师教育制度,并不断进行改革。教师教育决定教师素质的高低,并影响教师的教育质量,关注日本教师教育改革的新动向,对我国教师教育课程体系的重构,政策的制定以及实践环节的改革诸方面具有借鉴意义。 相似文献
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1923年发生的关东大地震给日本带来惨重损失。作为主要受灾地,东京市1的经济遭到沉重打击,在财政方面体现得尤为明显。地震造成东京市社会财富严重受损,财政收入缩减。而灾后的应急救援和城市重建却需要依靠大量财政资金,财政支出增多。对此,东京市财政力所不逮,只能依靠政府债务完成东京城市复兴事业,但累积债务也成为此后阻碍东京市经济发展的关键因素。 相似文献
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鹰眼(Table Tennis Review,TTR)系统已于2019年12月正式在乒乓球项目中使用,并将应用于东京奥运会。本文探讨了TTR系统的工作原理、应用范围、与裁判员判罚方式的对比、对乒乓球比赛的影响以及应对方法等,以期对国家乒乓球队备战东京奥运会提供合理、有效的应对策略。研究表明:TTR系统对"擦边"和"擦网"的判罚更加精准、公正;对发球的判罚更为苛刻、严格;TTR系统的引入提高了比赛的观赏性。运动员提出挑战TTR提升了观赛群体参与程度,提高了项目的观赏性;TTR系统的引入有可能成为运动员中断比赛的一种战术,拖延比赛时间,缓解场上局面,也使比赛的连续性受到一定影响;TTR系统的使用对于乒乓球比赛是一种革命性的改变,对运动员的合法发球提出了更高的要求,运动员的发球在高度、角度、是否遮挡方面将会有更严格的判罚。 相似文献
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运用数理统计法、文献资料法、录像观察法,对第52届东京世乒赛男子团体决赛中4场比赛中发球抢攻阶段、接发球阶段以及相持阶段得失分情况进行统计分析,旨在为进一步提高运动员的技战术水平提供参考。 相似文献
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采用新三段指标评估法,对2020东京奥运会乒乓球混合双打项目进入1/8决赛、1/4决赛、半决赛、决赛的中国选手的技战术进行分析,旨在为我国乒乓球混双项目运动员的技战术训练提供参考。结果表明:弧快型打法混双配对在发抢阶段的短下旋球和中路侧下旋球质量较高,控制长线的对拉弧圈球技术较高;在接抢段中左右改变路线和控制球轨迹的长度比较稳定;在相持段中第7板和第8板下的位置配合移动速度不到位,导致球板衔接不上,容易失分,因此要提高移动速度和果断能力。 相似文献
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运用文献资料法比较分析法等研究方法,针对东京奥运会中美日获奖项目特征进行比较分析,从中美日三国获奖数量的总体特征、获奖大项分布特征、获奖项目项群特征等5个方向探讨。结果表明:中美日近5年奥运会金牌数量和获奖牌数量波动较大;中国队跳水、举重、乒乓球成绩优异,美国队篮球、田径、游泳沿袭霸主地位,日本队柔道、摔跤实力突出;集体项目中国和日本主以双人项目为主,美国以2人或2人以上为主;中美日运动员获奖比例“阴盛阳衰”;中国和日本以技能类为主导项群占据优势,美国队体能类为主导项群略胜一筹。 相似文献