南北国家反恐观上的主要分歧

恐怖主义本来和南北关系没有什么内在联系 ,但由于后冷战时期世界战略力量对比失衡、南北关系极不对称、霸权主义猖撅 ,出现了南方国家的一些民族宗教组织针对美国等北方国家采取的恐怖行动。尤其是“9·11”事以后 ,美国等北方国家的反恐矛头直指部分南方国家 ,反恐问题由此进入南北争论视野。尽管双方在反恐问题上达成了一些重要共识 ,但它们之间的分歧却不容忽视 ,且从这些分歧产生的原因看 ,短期内很难弥合。     

Preventing radicalisation to extreme positions in children and young people. What does the literature tell us and should educational psychology respond?

Over the last five years the radicalisation of children and young people to extreme ideologies is fast developing as a new and important safeguarding issue for Local Authorities. Despite many high profile cases, there has yet to be a response from the educational psychology profession. This article seeks to explore the possible role for educational psychologists (EPs) in this area. This article sets out the findings of a recent literature review in which the authors propose Reactive Approach Motivation theory as a possible way in which EPs might formulate their understanding and response to this issue. Insights derived from the review are then discussed in light of the EP role in this new domain. Particular attention is paid to the PREVENT Agenda and some of the ethical considerations facing EPs seeking to undertake work in this area.     

现代恐怖主义的类型和特点

现代恐怖主义是从20世纪60年代末蔓延开来的,冷战后恐怖主义活动在数量和力度上有明显的增长。根据恐怖组织形成的原因和活动特点,现代恐怖主义大致可分为民族主义型恐怖主义、宗教型恐怖主义、极右翼恐怖主义、极左派恐怖主义四种类型。90年代以来,恐怖主义出现了新的活动特点。     

恐怖主义犯罪的社会及心理原因——《群魔》的犯罪学意义分析

陀思妥耶夫斯基的《群魔》是一部描写恐怖主义犯罪的作品。小说分析了恐怖主义犯罪的实质,深入揭示了恐怖主义犯罪的社会原因和心理原因。社会的腐败与黑暗,为极端主义思想的繁殖提供了现实土壤;怀疑主义和对生命的虚无感,为恐怖主义罪行的蔓延提供了心理温床。小说对研究恐怖主义犯罪具有重要意义。     

Educating force multipliers: constructing terrorism in a US public high school

ABSTRACT

This article ethnographically explores a specialized Homeland Security program at a US public high school, paying careful attention to the program’s discursive constructions of terrorism and national security. In particular, this analysis examines how the Homeland Security program framed its study of national security as both anti-racist and objective. I contend that the invocation of anti-racism and objectivity can advance Orientalist discourses in the classroom. Critical education scholars need to address how teachers and students rely on liberal precepts like anti-racism to maintain dominant understandings of war, terror, and security.     

“一带一路”沿线国家安全形势评估及对策

"一带一路"战略构想的核心内涵是主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。随着"一带一路"战略的不断推进,恐怖主义成为沿线国家五大非传统安全问题之首。自"9?11"事件之后,"一带一路"沿线地区和国家面临的恐怖主义威胁正在上升,各种形式的恐怖主义活动频繁。在总结恐怖主义事件研究进展的基础上,文章根据国家恐怖主义与反恐研究联盟、经济与和平研究所、国际海事组织发布的数据,采用核密度估计法和全球恐怖主义指数分析"一带一路"沿线国家恐怖主义事件空间集聚区的时空格局特征,较为全面地评估各国安全形势。结果显示:从空间格局上看,1970—2014年恐怖主义事件分布整体呈现出"北非—中东—西亚—中亚—南亚—东南亚"的弧形震荡地带,南亚和中东是陆上恐怖主义集中区域,东南亚则是海上恐怖主义的热点区域;从时间演化上看,1970—2014全球恐怖事件发生数量及死亡人数逐年增多,在2014年达到顶峰,并呈现四大主要特征。此外根据恐怖主义指数进行安全形势评估结果显示:"一带一路"沿线国家中40个处于和平状态,15个处于危险状态,11个处于震荡状态,伊拉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、叙利亚5个国家处于高危红色区域。基于研究结果,文章提出建立全球安全预警和防范机制,制定国际非传统安全情报合作机制,实施国家"整体政府"反恐情报战略,多部门协调建立应急管理机制,打击虚拟空间的新型网络犯罪,高度重视跨国跨境民族宗教问题等战略对策。     

基于AHP-模糊综合评价法的反恐防范风险评估体系——以上海市重点目标单位为例

为探索适合中国国情和上海特点的反恐防范管理机制,提出具有风险减缓因子的上海某重点目标单位风险评估体系.结合综合风险评估中的脆弱性评估和应对能力自我评估构建上海市反恐重点目标单位(脆弱性)风险评估的指标体系.综合运用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法实现定量和定性分析.实证表明了该指标体系的科学性和可操作性.     

恐怖主义及其对国际政治的影响

恐怖活动由来已久，其产生有历史根源和现实务件。恐怖主义已经成为21世纪对人类和平与发展的主要威胁，对国际政治和国际关系也产生了重大影响。     

论阿富汗战争对中国经济发展的影响

“9.11”事件引发美国轰炸阿富汗的战争将对中国经济的发展造成许多不利影响，主要表现在：1.“上海合作组织”机制下的中亚经济圈的良性局长受到影响；2.中国西部开发失去“和平运作”的大环境；3.中国经济发展进程受到影响；4.中国成为国际资本主义安全“避风港”的良好机遇受到冲击。因此，中国必须及时拟定对策，尽量避免这些负面影响的扩大。