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1.
2.
3.
采用调查和访问的方法,探讨了函授运动训练专业专科起点的本科生使用体育学院函授教材《人体生理学》的优点与不足,并对如何重新改编或选用其他教材的内容提出了一些建议。 相似文献
5.
周春儿 《西北成人教育学报》2005,(3):10-11,26
我们以科学发展观为指导思想,以实现人的全面发展和综合素质提高为目标,通过从调整课程结构、精选教学内容、加强师资队伍建设、教材建设、加强教学管理、改革考核模式等实践与研究进行探索,从而提高高师成人教育的质量。 相似文献
6.
专升本院校图书馆定位问题的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在对近几年专升本院校调研的基础上,论述图书馆定位的必要性和紧迫性,并从专升本后的实际出发,界定图书馆的定位体系,指出应手注意的问题。 相似文献
7.
王宁宁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(4):102-102,119
师范专科院校初等教育专业音乐课程在专业技能课程教育中占重要位置,随着社会的需求及学生的实际情况,应有针对性地设置课程教学内容,有机地把教学与实践相结合,培养多方面发展的新人,以适应社会、时代的需求。 相似文献
8.
谈专升本高校图书馆的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等教育发展迅速,一大批专科院校升格为本科,图书馆工作人员素质、馆藏图书量等方面都存在着不相适应的问题,应根据本科学校建立现代网络化、数字化、开放化图书馆的要求,采取相应对策,搞好这类高校的图书馆建设。 相似文献
9.
《新建本科院校运行机制研究》序 总被引:2,自引:0,他引:2
潘懋元 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):93-94
新建本科院校是在我国高等教育迅速发展,由精英教育向大众教育阶段过渡的背景下产生的。这些学校大多是高校扩招这几年专升本过来的,他们在推进高等教育大众化、多样化、地方化进程上的作用日益显著,并成为我国发展应用型本科教育的重要基地。升本之后的新建院校到底选择什么样的发展道路,按照怎样的办学机制运行,事关中国高等教育发展的战略全局,如何以科学发展观指引新建本科院校沿着正确的道路健康发展,已引起高等教育界和社会各界的广泛关注。 相似文献
10.
开展专题课教学 ,加深拓宽学科领域是体现专升本教学特色的重大教改举措。专题课的设置应以普通高师本科教学大纲和教学内容为重要参考依据 ,结合专升本成人继续教育特点 ,强化学科知识的系统理论学习 ,注重学生应用能力、整体素质的培养和提高 相似文献