以就业为导向的电子专业课程改革

<正>一、问题的提出随着我国改革开放和电子工业的迅猛发展,社会对电子应用型人才的需求量越来越大,特别是在生产一线从事技术管理和技     

基于“三段式”人才培养模式下的高职教学管理改革探究

“三段式”人才培养模式在教学体系、培养目标定位、培养过程、培养方式等方面都有新的要求。相应地,教学管理只有主动适应并服务于“三段式”人才培养模式改革要求,才能有效地促进人才培养质量的提升。本文从课堂教学、教师队伍、教学评估、课程专业、实训基地、教材、国际交流与合作等方面提出教学管理改革思路。     

应用型本科院校《数据库原理与应用》课程设计

针对应用型本科院校培养人才的目标,本文就“数据库原理与应用“课程提出了一种新的教学思路——三段式教学法,在每个阶段中则采用任务驱动式的项目教学法。与传统方式比较起来,这种方式在不减少教学内容的前提下,通过合理的教学设计,达到降低学习难度、激发学生学习兴趣的目的,使学生成为既熟悉操作,又懂数据库理论知识的应用型人才。     

对《电子电路》三段式教学方法的探讨

"三段式教学法"是培养学生多种思维能力的有效途径.笔者紧抓课前的预习自学、优化课堂教学和加强实践环节这三个阶段,从而达到令人满意的预期教学效果.     

构建以职业能力培养为主的新型高职课程体系的实践探索

课程体系改革是高职教育教学改革的重点和难点,广东科学技术职业学院在教学内容和课程体系改革方面进行了积极的探索与实践,形成了将“模块化”与“三段式”综合集成的高职教育课程体系。     

以情境为中心：企业培训课程设计与开发的新趋势

一、企业培训课程设计开发的三个阶段回顾现代企业培训教学的实践历程,我们可以将其归纳成"三段式"发展路径:从"以知识为中心"到"以学员为中心",再到"以情境为中心"。     

易发火厚煤层放顶煤开采防灭火技术

分析采用传统工艺开采易发火厚煤层易发火的时间与空间,提出了兼顾回采率与火灾防治的新型巷道布置系统,并结合时段与区域发火特点采取相应对策,以期达到安全、经济生产的目的。     

“三段式”专题培训好

当前,企业在市场竞争和转换经营机制的过程中,需要不断学习最新科学理论和引入先进的生产技术与设备,以增强自身活力和竞争能力。相应地各个企业都必须及时采取措施,使职工不断进行知识更新,掌握最新生产技术和现代化工作方法,争取与确保竞争中的人才优势。为此,必将依赖于教育部门根据生产经营的需要,适时地举办各专业、各岗位人员的培训。“三段式”专题培训就是一种极为有效的培训方法和途径。     

三段式游戏:低年级高效课堂的一渠活水

陈鹤琴先生说:"小孩生来是好动的,是以游戏为生命的.对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏."但很多老师把传授知识放在了首位,一味地讲解,显得枯燥无味,甚至有一部分孩子失去了学习的动力.本文主要通过介绍自己教学过程中游戏案例,介绍自己的三段式游戏教学法.     

体育院校体操普修课三段式教学推广研究

体操课一直是体育院校的重要课程之一,体操教学对学生日后从事教学工作有着重要的作用,研究发现,当前体操教学在课程指导思想、内容设置、学时安排都存在一定的问题,学生的学习兴趣不高,学生的实践能力得不到提高,本文主要就体操"三段式"教学在体育院校教学中的推广进行研究,希望为促进体育院校体育教学的改革提供一些参考。