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在比赛过程中,队员要从各种不同的高度上接球。有比球员高的空中球,也有与上体、腿部齐平的球,以及地面反弹球等。球员接球的方法不同,接球的姿势也是不同的,但是无论在什么样的情况下,球员接球时应注意下列的事项。 相似文献
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"外八字脚"是指在行走或跑步过程,两脚呈"外八字"状的一种生理现象,非常普遍,按外八字的程度可分为轻度、中度、重度三种。作为普通人,"外八字脚"只是步态不雅,影响形象,并无大碍,作为体育生来说,不仅不美观,而且会影响运动成绩。那么体育生又该如何纠正"外八字脚"呢?纠正之前,首先要搞清产生"外八字脚"的原因,对症下药。一、"外八字脚"形成的原因1.先天遗传因素,如果父母有一方为"外八字脚",作为子女患此症的可能性就大得多。 相似文献
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林明祖 《玉溪师范学院学报》1998,(6)
从十二年的跨栏教学、训练中观察和体会到,学生过栏中常出现五种错误。本文运用生物力学和有关的理论对这些错误动作进行分析,找出其产生的原因,以及解决的办法。从而能够有效的避免或及时的有针对性的纠正错误动作。 相似文献
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一天上午,在做一道“在语文书上画出有关句子”的练习时,不经意间发现,许多孩子都不由自主地站起来趴在桌子上读书,找句子。正想说“请小朋友们坐下来”时,脑子里却忽地闪现出“以人为本”四个字,我便不再作声,任由孩子们保持各自随意的姿势,唯一要求的是大家能够把注意力集中在该做的事情上。这样的情形,如果碰上领导考评,一定会得到这样的评语:“该班学生课堂纪律不甚理想,没有端正的坐姿”云云;谨守传统的同行也会作此推测:这样的班风班纪,一定影响教学,考试成绩不会理想。常常能够听见这样的话,几乎都是以人之外的东西(如纪律、考分)为… 相似文献
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《小学语文课程标准》中提出:第一学段写字教学要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。通过对本校五、六年级学生的书写情况调查,发现学生们普遍存在书写姿势不正确、 相似文献