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991.
张颖 《贵阳金筑大学学报》2014,(3):66-68
化工原理是一门关于化学加工过程的技术基础课,是化学、生环、食品等相关专业学生必修的一门重要的技术基础课程。要适应新世纪高等教育的要求,就必须促进化工原理课堂教学质量的提高:一是要明确教学目标,强调工程观点,提高学生处理工程问题的能力;二是要优化教学内容;三是要重视课堂教学效果,探索合理的教学方法。 相似文献
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化学化工技术的出现和应用给人们生活、社会生产带来了巨大的变化,使得原来单调的生活方式变得丰富多彩,为社会经济的多样化发展做出重大贡献。目前,化学工艺的出现让人们生活发生翻天覆地的变化,衣食住行各个方面都发生了变动,甚至连工作岗位、工作方式也与原来差异很大。但是就塑料化工工艺进行分析,其中还存在着许多的不足和缺陷。本文以塑料梳子为例探讨了化工工艺的改进措施,以便化工企业日后的发展。 相似文献
993.
自从第二次世界大战至今,化学工业、石油化工产业规模不断扩大,深受社会各界人士的重视。化工工艺中所涉及到的物质种类十分的广泛,但是因其具备易燃、易爆、有毒的危险特性,对于化工生产工艺的操作要求也越来越苛刻,各种高温高压操作方式屡见不鲜,但也引发了许多的安全事故,如火灾、爆炸、中毒等,这些事故一旦出现不仅造成重大人员伤亡、财产损失,更是加剧环境污染和破坏,给整个社会进步造成影响。从模糊综合评价入手,阐述了化工工艺本质安全指数,仅供同行工作参考。 相似文献
994.
基于“双循环”新格局研究影响上海高端服务业高质量发展的主要因素。基于2000—2019年中国13个省市的经济数据,通过Stata16.0软件进行回归分析,结果表明研发创新、金融资源、财政实力都是推动上海高端服务业高质量发展的重要因素。其中,研发创新提供科技支持和供给,金融资源提供持续的金融服务保障和资金支持,均显著影响高端服务业的发展。为促进上海高端服务业高质量创新发展,提出突出上海作为国家中心城市的资源优势、建立共性技术研发平台、打造专业金融资本集聚区等政策建议。 相似文献
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997.
随着我国高等教育进入大众化阶段,省内众多高校的化工专业也在不断扩大教学规模。虽然根据高等教育服务产品的特征,化工专业人才的培养首先要满足化工专业受教育者(学生)的教育消费需求,但不能仅仅局限于受教育者个人,而应该将化工行业用人单位和社会等主体纳入化工专业人才培养的满意目标。本文从化工专业人才培养的多主体范畴,将对"化工专业毕业生对高校的满意度"以及"化工行业用人单位对毕业生的满意度"等角度进行多主体的满意度研究。 相似文献
998.
为了探讨东西部7~18岁汉族学生体质差异,应用文献资料法和数理统计法,将中国学生体质与健康2000年和2010年两次调研中有关上海和甘肃省7-18岁汉族学生体质数据进行统计和对比分析。结果表明:在2000—2010年的10年间,7~18岁上海城市学生身高、体重优于甘肃汉族城市学生且差异呈缩小趋势,7~18岁上海乡村学生身高、体重优于甘肃乡村学生且差异呈拉大趋势,7~18上海学生胸围与甘肃学生胸围差异呈拉大趋势,7~18上海学生肺活量反超甘肃学生并有差距拉大的趋势,7~18岁上海学生身体素质优于甘肃学生且差异呈现缩小趋势。 相似文献
999.