“明族公合”为什么会产生——由一道历史试题引发的反思

“明族公合”是什么？只怕没人明白。 2011年上海市高中学业水平考试中历史学科有一道试题，题目大意是卢梭的《社会契约论》提出了什么主张，答题形式是填空，命题人提供的该题参考答案是“实行直接民主制的共和国”。     

烛心园

上海青少年梦想调查:教师居榜首《上海市青少年梦想现状调查报告》显示,青少年的梦想种类在性别、年级、生源地和学校类型上均存在显著差异。而想当教师,位居职业梦想榜首。(1)环境不同,梦想不同。调查数据显示,超过95%的青少年拥有自己的梦想。上海生源学生平均拥有2.6个梦想,非上海生源则拥有2.2个梦想。而重点中学和职业学校的学生,对自己的未来有着更多的憧憬和设想,他们拥有的梦想数量要多于一般中学学生和大学生,这或许与他们所占有的优势教育资源和较为明确的职业方向有关。(2)初三年级梦想最少。随年级升高,青少年的梦想数量变     

从一道试题看三角比公式选用的合理性

一、问题背景 上海市杨浦区2008～2009学年度第二学期高一数学期末质量抽测有这样一道选择题：     

实现内涵发展的四大抓手

当前。上海提高义务教育质量的重要抓手是提升学校课程领导力。2009年，上海市教委制定了“提升校长课程领导力三年行动计划”，以课题和项目为抓手，熬合行政、督导、教研、科研、高校和中小学校等部门与机构的力量开展研究与实践。     

从招生咨询看学校服务意识

为缓解家长们的紧张、焦虑心态,满足他们对获取入学信息的渴求,我们的学校应该有所作为,应该主动地、多渠道地向前来咨询的家长提供有效的信息,从而化解因信息不对称而产生的误解、矛盾,体现"办人民满意的教育"这一理念。     

上海市聋哑青年技术学校

全国残疾人体育工作先进单位上海市职业教育先进单位作为中国职业教育的一个组成部分,上海市聋哑青年技术学校西藏聋生索朗次仁带着他的软陶作品,在第三届国际职业技术教育大会展会现场向来自117个联合国教科文组织成员国和72个同际组织的800多名代表展示中国中职聋生的风采。联合同教科义组织总干事、国家相关领导、教育部门相关领导来到索朗次仁的展台前观看了他的技能展示,短短几分钟,一条生动的软陶盘龙就出     

警惕舆论监督权被异化

愿媒体人肩负起人民赋予的舆论监督职责,愿“关键少数”——领导干部做到如习近平所说的“以‘闻过则喜’的态度,全力支持舆论监督”. 2015年12月,上海市浦东新区人民法院依法对21世纪传媒股份有限公司及原总裁沈颢等敲诈勒索、强迫交易等系列案件作出一审宣判,判处沈颢有期徒刑四年,并处罚金六万元,追缴违法所得.     

上海召开全国教育技术研究规划课题“十一五”申报工作会议

2006年3月17日下午，上海市基础教育资源中心和上海市电化教育馆在长宁区教师进修学院召开全国教育技术研究规划课题“十一五”申报工作会议。上海市全国教育技术实验学校和各区县教育信息主管负责人70余人山席会议。     

岗位冷热榜：“电子技术”月薪冲万

上海市劳保局公布的最新职场报告显示，一季度上海市劳动力市场仍旧出现冷热不均的状态，“电子技术”人才炙手可热，月薪直冲万元；而美容美发等行业则一路遇冷。美容美发相关职位平均每3个岗位。只有1个应聘者。一季度上海劳动力市场5大热门职业：电子工程技术人员、行政文员、财会人员、计算机通用操作人员、印刷操作人员。5太冷门职业：机械加工技术人员、汽车生产技术人员、餐饮服务人员、美容美发人员、物业管理服务人员。     

从乡村走出的教育实验探索者顾泠沅

顾泠沅的名字,在中国当代基础教育界可谓远播四方。数学特级教师,教育学博士,上海市教育科学研究院副院长、研究员,华东师范大学教授、博士生导师,上海市劳动模范、全国劳动模范,全国五一劳动奖章获得,国务院特殊津贴获得,上海市首届教育功臣……这一大串耀眼的荣誉花环背后,是深深扎根于广袤乡村土壤里的远程而发达的根系：顾泠沅曾在上海市青浦县农村主持长达15年的教育改革实验,并进行了近10年的后续研究,这样一种植根乡村的长达几十年的教育研究活动,在中国当代基础教育界不能说绝无仅有,至少也是凤毛麟角。本期我们用访谈的形式,揭示了顾老师几十年来走过的路。