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从1994年国务院《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》提出。全国重点建设1000所左右实验性示范性高中”到全国各省市陆续启动这项工作,已有10年时间。上海市在1999年正式启动上海市实验性示范性高中的建设工程。通过几年的努力,已取得显著成效。 相似文献
132.
阐述了在大学生中实施职业资格鉴定制度的意义及职业资格鉴定的考务管理。提出进一步做好职业资格鉴定工作的设想。 相似文献
133.
我与《上海教育》的相识、相知,始于上个世纪80年代中后期,确切地说,我是从与《上海教育》的编辑、记们的相互交往,开始对《上海教育》情有独钟的。当年,我们一批风华正茂的年轻校长在上海市教育局领导的关心支持下,建立了上海市小学青年校长研究会,我有幸在其中担任秘书长。《上海教育》的编辑、记们非常关心、支持我们的工作,主动为我们搭设平台,提供机会,给予帮助。那时,我们研究会的活动也特别多,有学术报告、专题研讨、[第一段] 相似文献
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为全面提高上海特殊教育师资队伍的整体素质,发展上海的特殊教育,上海市教委建立了“上海市特殊教育资格证书”制度,且已付诸实施。本主要阐述在实施这一制度过程中,对从事特教工作教师进行培训的目标、内容、方法、途径、考核办法等,最后从四个方面(教师加深了对特殊教育工作意义的理解,增加了敬业爱岗精神,提高了教育教学水平,自培基地的示范、指导、辐射作用初见成效)总结了培训工作取得的初步成绩。 相似文献
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上海市二期课改物理教材中大量采用了现代技术DIS(数字化信息系统)实验,针对这一新的特点,为了尽快适应新形势下的教学要求,2006年9月26日,来自上海市嘉定区各中学的物理教师、教研人员以及其他各区的一些物理教师,华东师大有关教授和师大科教仪器厂的科研人员,在嘉定二中观摩了一堂由该校两位高一物理教师主讲的“用DIS实验研究变速直线运动、瞬时速度测定”和“速度变化的快慢、加速度”两堂公开课,针对教学效果和现代教育技术如何在教学中合理使用等问题进行了交流与研讨。 相似文献