最好的一个

从我还是一个小女孩的时候起,我们家就建立了一项传统,那就是在每晚临睡觉前,由我的父亲把我安顿上床,然后给我讲故事。当故事讲完后,他会在我的鼻子上亲一个吻,用手胳肢我的小肚皮,然后在我的耳边轻轻地说那些最美丽的话：“米歇尔,在这个大大的世界上的所有的小女孩们中间……”说到这里,他会停顿一下。     

一堂评“星”课

下节课是德育活动课,同学们都在猜想：老师会干什么呢？讲日记？说作文？谈班级事情？正当我们猜测时,上课铃声响了。     

我们需要什么样的课堂纪律——由“上课插嘴”说开去

一位青年教师开了一堂《我的战友邱少云》一文的公开课： 当课有条不紊地进行到二十多分钟时,突然一名男生站起来插嘴道：“邱少云离敌人只有60米远,敌人讲话的声音都听得见,就连战士咳嗽一声或蜷一下腿都有可能被发现,为什么邱少云身上的棉衣烧着了,战士们都闻到了棉布焦味,而敌人没有闻到呢？”面对学生的“突然袭击”,这位教师显然有些手忙脚乱。最后为了给自己找台阶,板着面孔说：“上课要专心听讲,     

由一节公开课引发的思考

1公开课简录 前不久,笔者听了一节骨干教师的公开课,上课教师是一位张家港市中学数学学科教坛新秀,学生是2008年刚升入高一年级的学生,课题是求函数的值域．这节公开课主要教学过程如下．     

黑板上的“教育学”

上课铃响了,我像往常一样来到教室.教室里静悄悄的,连空气里都弥漫着考试前的紧张.为了不打破这少有的宁静,我轻手轻脚地走上讲台,然后猛地一声咳嗽,学生显然被吓了一跳,都不约而同地抬起头看着我,不知道这葫芦里到底卖的什么药.     

我给学生鞠一躬

“上课!”“起立!”“老师好!”我没有回应他们,因为有几名学生仍然低头在做课前准备,我等了几秒钟。他们似乎并未察觉,于是我以平和的口吻问：“有的同学在低头做准备,难道你们是这样表示对老师的尊敬吗？”     

如果家长这样问

一天,某老师和一名学生及其家长在办公室谈话。不知不觉中,他们的对话吸引了我的注意力。 只听老师说：“今天把您请来,是因为××同学这两天上课总是说话、做小动作,影响别的学生听讲,影响老师上课。”     

三类“明星”进班级

追星一族在中小学生当中占很大比例。我班就有很多学生把自己做的明星卡片和小贴画贴在文具盒或课本封面上,甚至贴在手背上,课上课下看他们的照片,听他们的歌,几乎到了痴迷的地步,严重影响学习。怎样解决这个问题呢？我思考了很久,一直没找到合适的方法。     

让学生成为主动的倾听者

情景一：上课伊始,教师刚说“下面请同学们预习……”绝大多数学生就开始哗啦哗啦翻开课本了,至于老师后面说的预习要求学生根本听不完全。自主学习结束进行展示交流的时候,相当一部分学生无法完成。     

哭泣的理由

下午第三节课是五（1）班的《品德与社会》课,这个班我刚刚接手,今天是第二次上课。孩子们给我的感觉还是很好的,他们积极向上,乐于表现。昨天还有些拘谨,想说又不好意思,一副蠢蠢欲动的样子,今天就有些“原形毕露”了,尤其是女生,