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991.
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。本文围绕提高小学语文课堂教学的有效性,从备课、上课、评价三个环节进行了积极探索,提出一些具体实施的办法和途径。 相似文献
992.
许太福 《中国基础教育研究》2010,6(6):91-92
新课改之后,如何改变初中思想品德课上紧张的师生关系,已成为初中思想品德课教师要解决的关键问题。许多从事初中思想品德课教学的教师都有不同层次的反映,那就是课难上,有的学生甚至出现上课时睡觉的现象。出现这样的现象让思想品德课教师非常生气,从而使师生之间的关系非常紧张。如何改变这样的局面, 相似文献
993.
刘颖 《中国基础教育研究》2010,6(4):39-39
做为一个班主任,生活在孩子们中间,似乎每天都是一个旋律——上课、下课,忙碌而又平淡,但在平淡的教学生涯中,有时也会突然爆发令你恼火和有失尊严的事,这时必须把握好自己的心态,稳定情绪,采用最佳的处理办法。 相似文献
994.
995.
996.
儿子读小学四年级时,患了鼻炎,一天到晚鼻涕长流,同学们给他取了个外号——“鼻涕虫”。刚开始,他还闹别扭,不想去上课,不想见同学。后来。虽然不再怕去学校了,但他每天的衣服总是脏兮兮的,尤其是袖子; 相似文献
997.
998.
999.
1000.
林学英 《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):85-85
一、背景
我们学校是一所城镇初级中学,我是一名有十几年教龄的初中数学教师.作为一名教师,无可否认,精心备好课,写好授课计划是一项重要的常规工作.上课就要根据写好的授课计划按部就班地认真讲完, 相似文献