全国重点技工学校 重庆市商务高级技工学校

重庆市商务高级技工学校隶属重庆市商业委员会,国家重点技工学校,接受重庆市人力资源和社会保障部门、重庆市教育部门的业务管理。学校成立于1978年,是一所开办餐饮类、商贸流通类等以现代服务业各专业为主的全日制职业院校。学校地处重庆主城核心,办学历史悠久,专业特色突出,多年来积累了丰富的文化底蕴,培养了大批现代服务业的高技能人才,被誉为重庆餐饮行业的黄埔军校。     

城市中心图书馆向社区基层延伸业务管理规范化探析

从社区图书馆服务对象、职能的扩展以及发展趋势着手,阐明城市中心图书馆基层服务点业务管理规范化的作用。结合《上海市中心图书馆基层服务点管理手册》,探讨城市中心图书馆向社区延伸中业务规范管理的问题和破解的办法。     

“中小学教育质量综合评价改革实验评价方法与技术培训班”在京举行

本刊讯2014年12月1~5日,教育部基础教育课程教材发展中心在北京国家教育行政学院举办"中小学教育质量综合评价改革实验评价方法与技术培训班"。培训期间,共有全国30个中小学教育质量综合评价改革实验区的教育行政管理部门或业务管理部门领导、专业评价机构负责人、教育评价或测量专业技术人员等200余人参加了培训班。教育部基础教育二司副司长刘昌亚和教育部基     

教学业务管理中的误区及对策

教学业务管理是学校管理的一个重要方面，而提高教师的业务能力是其重点。几年前，我们发现教师缺乏你追我赶的教学激情，即使是一些刚任教的青年教师，当熟悉业务后就开始徘徊不前，更不要说那些教龄较长的老教师固步自封了。学校行政为此专门召开了教研组长以上的领导会议进行研讨，     

花旗银行：200年董事会核心路

花旗200年的历史演变中值得我们借鉴的经验与教训都很多,但是其中最重要的三点是：自始至终不变的以董事会为中心和对股东及利害相关者负责的治理原则、业务管理上股东退出与经理人接手的有序推进、保守稳健的财务政策。     

用教学管理减轻学生作业负担

目前,学生过重的课业负担问题引起了广泛的关注,特别是学生过重的作业量问题,因其占据了学生宝贵的、有限的课余时间,造成学生疲劳、家长陪读的被动局面,而成为一个备受关注的问题。在我们看来,负担过重是无法提高教学质量的。多年来,我校很少听到家长关于学生作业负担过重的意见,也从未有过这方面的投诉,相反,许多家长对我校减轻负担的一系列做法给予了充分的认可,对自己孩子     

对电算化会计档案管理工作的几点认识

会计档案是记录和反映一个单位经济业务的重要资料,其管理工作是会计工作的重要组成部分。随着我国现行电算化模式的不断发展,会计档案管理工作的范围也在逐渐拓展,并且成为影响会计业务管理工作效率和水平的重要因素。因此,准确把握电算化形势下会计档案管理的特点,提高会计档案管理工作的整体水平已成为摆在广大档案工作者面前的重要课题。     

中职教师业务管理初论

教师业务是指教师个人的专业工作——教书育人。对教师业务的管理就是对教师的教育教学工作进行检查督促、考核评价,同时做好思想教育工作,使教师按照学校的统一要求开展工作。探讨、总结适合中职学校特点的教师业务管理方法,对充分调动中职教师的工作积极性和主动性,提高教育教学质量和办学效益,具有重要的作用。     

探析电子文件收集与电子档案管理

正随着电子信息技术的飞速发展,办公自动化、标准化、网络化日趋完善,各单位要形成大量的电子文件。本文仅就电子文件收集与电子档案管理谈点看法。一、电子文件的收集电子文件来源广泛,形成者不仅有业务管理部门的承办人,还有数据录入员、信息管理与计算机技术人员等。电子文件收集归档,必须靠制度约束,使制度变成归档人员的自觉行动。要将电子文件归档工作纳入本单位的立卷归档制度,并列入管理工作程序,在布置、检查、     

教师“流动不流泪”需要制度后盾

正被各级教育行政部门视作推进教师资源均衡配置重要举措的"教师流动",在实践中却受到许多教师的质疑甚至反对,轮岗交流甚至演变成了教育行政部门与交流教师群体之间的一场博弈。不能否认,不和谐音有的源自对教师流动政策认识不清,但从另一方面来看,也反