俞源:海外名校学子一见倾心

不久前,来自19个国家的39名海外名校学子住进金华武义俞源农家。在21个日日夜夜里,他们体验这里的田园生活,观察了解中国的真实现状。踏上归途后,他们将把这里发生的动人故事传播给世界。     

运用孙吴胜山要塞可教育性资源增强思政课实践教学效果研究CSSCI

孙吴胜山要塞是黑河学院实践教学基地。其中二战军事工事遗址、展馆陈列及相关史料、自然风光及生态旅游禀赋等,都是开展高校思想政治理论课(简称思政课)实践教学的可教育性资源。全面分析胜山要塞可教育性资源的内涵、形式和特点,探索开展思政课实践教学的路径,具有积极的现实意义。对此,本文综合运用判断、推理、归纳等方法,对胜山要塞可教育性资源的产生背景、基本形态、应用价值等进行辩证分析,针对高校思政课四门必修课程相关教学目标、任务和具体内容,提供了具有可操作性的实践教学路径,拓展和丰富了实践教学效果。     

记录

马刺:强者恒强马刺在主场击败活塞后(3月3日),马刺的战绩达到51胜9负,在常规赛剩余22场的情况下,圣城与西部第九爵士的胜场差距就达到23个胜场,正式锁定了季后赛名额。这是马刺连续19个赛季进入季后赛,这让他们进一步刷新了队史纪录。同时,马刺也成为当今NBA连续进入季后赛次数最多的球队。在北美职业体育界,连续19个赛季进入季后赛也是当前排名第二的纪录了,排名第一的是NHL的劲旅底特律红翼,他们当下连续24个赛季进入季后赛。不过在NBA历史上,马刺的连续19年进入季后赛只能排名并列第四。排名第一的是费城76人(锡拉丘兹民     

古代汉语名词作状语现象分析

与现代汉语不同,古代汉语中名词可以修饰动词,与动词构成偏正关系。本文以中学语文教材中的这种结构为分析对象,从中归纳出了名词作状语的五种方式,以语义分析为手段揭示了这种结构的构成原因,并从语用的角度指明该结构在写作、表达上的功用。     

教育部“名栏建设工程”的分布及未来建设走向分析

调查三批共计57家名栏在地域、核心期刊、学科、母体高校层次、大小众栏目和期刊类型方面的分布情况,发现现有名栏存在分布不均衡现象,提出优先发展未分布省市的栏目、适当照顾非“三核心”刊物的栏目、扶持部分学科的栏目、注重吸收地方高校刊物和综合性刊物的栏目等建议。     

试论古汉语名词作状语的性质和特点

古汉语普通名词作状语是汉语名词基本功能中的一种特殊表现形式,在其名词作状语的语法虚化过程中,名词的基本特征并未改变,但发生了偏移现象,名词作状语表示的是一种与该名词相关的动态或状态意义。名词状语一旦和它的中心语结合后,便构成了一个非常紧密、不可分割的整体,使彼此间的形象色彩互相受到感染,从而产生出特殊的形象意味和感情色彩,具有鲜明的修辞特点。     

快乐的漳河之旅

九月十五日，一个阳光明媚的秋天，我们一行十人分乘三辆车去游漳河。 从宜昌市出发，走一段高速公路，来到东山开发区。为了节省过路费，我们经窑湾绕小路到土门。这不仅省下了15元钱，沿途还欣赏到了郊区村庄的风光。然后经鸦雀岭、当阳，历时两个小时，于十点半顺利到达位于荆门的漳河水库。     

“第十名现象”的启迪

周武是浙江省杭州市天长小学的一名教师．多年任该校毕业班的班主任。1989年．他参加了一个小学学生聚会（周武曾任该班班末任）。在聚会中。他惊异地发现：那些业绩突出的同学，在小学时大都是学习成绩不够显眼的学生．相反．当年成绩突出的几个尖子生却大都业绩平平。这种反差．让周武陷入了沉思．他决定揭开这个谜底。经过十年时间对几百个学生的跟踪调查．他终于发现一个耐人寻味的现象：第十名左右的学生有着难以预想的潜能和创造力，而这种潜能和创造力必然会影响到他们将来各自的社会实践。周武将这一现象命名为“第十名现象”。     

基于语料库的学习者名词与名词搭配失误分析

本文基于赋错误码的CLEC,探讨了中国英语学习者名词与名词搭配失误的类型,并从迁移的角度对不同类型的失误进行解释.采用的检索软件是Wo州smith.本文将失误分为名词 名词,名词 介词 名词,名词所有格 名词等五类.数据表明,学习者失误主要来源于母语负迁移的影响.而随着英语水平的提高学习者母语迁移的影响变化不显著.     

名词性从句常见错误例析

主语从句、表语从句和宾语从句在句子中的功用相当于名词，因此这三种从句又统称为名词性从句。名词性从句是学生在中学阶段所学的一个重要语法项目，内容繁杂，不易掌握，许多学生在使用时容易犯这样或那样的错误。现就学生常犯的一些错误分析如下。