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61.
通过查阅相关研究资料,作者发现关于体育教学方法的探讨,众多学者提出了较深刻的见解,但受制于众多客观条件制约,理论上可行的体育教学方法在时间与应用中遇到一定的阻力。作者通过走访相关专家学者,针对中医类高等专科院校自身性质,探讨体育教学方法旨在为建立全新体育教学方法与课程实践中的桥梁提供理论依据,为深入发展学校体育,贯彻国家学校体育工作政策提供必要的理论支撑。 相似文献
62.
中医学是传统的学科,我们明确自己在众多的社会学科当中是弱势学科。因为在传统的思维中,中医学并不鹤立鸡群。而且在某些评估中,总是处于尴尬的位置。但是,我们自己必须自尊、自信、自强。中国民族的传统文化、老祖先留下的东西,老百姓是认可的。学校制定了结合上海特点的"一体两翼",强调持续协调,跨越发展。研究生教育为强校之路,本科生教育是重点。三个学科,即中医学、中药学和中西药结合学科,由校领导分别负责。定位在标准化、信息化的处理等方面要达到国际水平。 相似文献
63.
推免研究生工作是提高研究生生源质量,遴选拔尖创新人才的重要途径。为确保能够真正选拔高素质护理人才,充分发挥推免工作的作用,本文对目前护理院校推免工作的现状、问题进行了反思,提出了护理院校推免工作创新与发展的途径。 相似文献
64.
65.
从课堂观察及师生间的访谈、课堂讨论、小组合作学习、自评、互评和教师评价等方面阐述高职高专护理英语课程教学中形成性评价的具体运用,提出运用形成性评价的优势和困难。 相似文献
66.
结合广西卫生职业技术学院护理专业生理学的教学实践活动,探讨高职护理专业生理教学的改革方法:制定适宜的教学目标,大胆改革教学内容;课程由“学科本位”转变为“能力本位”;针对性教学,做到因材施教;灵活运用多种教学方法;完善考核方法,以考促学. 相似文献
67.
68.
阐述中职药物护理课程实践性教学中存在的问题,并提出转变教学观念,注重学生实践能力培养,将理论知识与临床护理相结合,更新教学评定方法等对策. 相似文献
69.
70.
护理专业女生人际沟通技巧及不良品质的调查与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高学生人际沟通技巧,笔于2000年2月至2001年6月对我院98级英语护理专业女生进行了《人际沟通》授课前后调查,以了解护理专业女生人际沟通技巧的现状以及人际沟通不良品质影响因素。结果表明:人际沟通技巧的13项调查内容除“交谈语言技巧”一项p>0.05,其余各项技巧P<0.01或P<0.05,效果有显性差异;影响人际关系的不良品质出现率,课后与课前比较下降明显,其中前五项P<0.01或P<0.05有显性差异,教学效果较为满意。 相似文献