教师的基本智慧：教什么与怎么教——访中央教育科学研究所所长袁振国

2008年4月7日,“资阳市首届教师读书活动启动仪式”在资阳中学学术报告厅隆重举行;“读书活动”由资阳市教育局和资阳市教育工会主办,教育科学出版社、中国教师读书网和成都新教育书店协办。启动仪式上．成都市武侯实验中学校长李镇西、中央教育科学研究所所长袁振国分别作了专题讲座。藉此机会,记者就“教师智慧”这个话题专访了袁振国所长。     

校本研究推进建议

《中国教育改革和发展纲要》指出：“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆在十分重要的地位。”《中央教育科学研究所南山附属学校2010年发展规划》指出，中央教育科学研究所南山附属学校将在完成初创的基础上，通过引进中央教育科学研究所的优质教育品牌，利用中央教育科学研究所的资源优势，吸纳中外教育优秀成果，借鉴深圳特区改革经验，以创新、务实、高效的精神为动力，以富有最高价值引领的文化精神为追求，艰苦自立，追求卓越，深化改革，加速积淀，努力促进学校教育的国际化、现代性与民族传统的高度协同，将央校建设成为更加开放、更加自由、更富有文化品位与内涵的新型学校，成为中国基础教育和对外文化交流的桥梁与窗口。为实现学校发展规划既定目标，充分发挥校本研究在体现教育本性，凸显学校特色，推进课程改革以及促进学生、教师、学校可持续发展等方面的作用，特制定《中央教育科学研究所南山附属学校校本研究推进建议》。     

国家一般课题：“利他行为的理论与教育研究”成果述评

由清华大学林泰教授主持的国家社会科学基金“十五”规划(教育学科)国家一般课题“利他行为的理论与教育研究”(课题批准号:BEA010064)于近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。鉴定专家有中央教育科学研究所詹万生研究员、中山大学郑永廷教授、北京师范大学檀传宝教授、华中师范大学杜时忠教授和山东师范大学戚万学教授。现将成果公告如下:     

国家重点课题"当代大学生社会心理承受力的现状及教育疏导机制的研究"研究成果述评

由北京教育学院陈丽副教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中小学学校发展策划研究”（课题批准号：DHA010256）日前通过了由全国教育科学规划办公室组织的课题成果鉴定．鉴定组专家由中央教育科学研究所陈如平副研究员、北京师范大学高洪源教授、四川省教育学院刘玉权教授、北京教育科学研究院文拮研究员、北京市教育委员会乔树萍处长担任。现将课题成果公告如下：     

国家一般课题：“职业教育几个基本问题研究”研究成果述评

于2005年10月9日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。教育部职业教育与成人教育司司长黄尧任鉴定组组长，中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉任鉴定组副组长，教育部职业技术教育中心研究所常务副所长余祖光研究员、北京师范大学高奇教授、中央教育科学研究所曾天山研究员为课题鉴定组成员。现将课题成果公告如下。[编者按]     

国家课题“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”研究成果述评

中央教育科学研究所李继星副研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题(课题批准号：FFB011164)“农村城镇化过程中的社区教育问题研究”已通过全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定，成果公告如下。     

教育部规划课题 “中部贫困地区外出务工人员‘留守子女’义务教育问题研究”成果公报

由河南信阳师范学院李宝峰教授主持的教育部规划课题——"中部贫困地区外出务工人员"留守子女"义务教育问题研究"(FHB011553)于日前通过了全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定,鉴定组由中央教育科学研究所副所长田慧生研究员为组长,成员有西南大学靳玉乐教授、中央教育科学研究所曾天山研究员、华中师范大学郭元祥教授、河南信阳师范学院许远理教授,现将课题成果公告如下。     

李吉林教育思想研讨会暨《李吉林文集》首发式在京举行

2006年5月29日,由中国教育学会、人民教育出版社、中央教育科学研究所、中国教育报刊社联合主办的“李吉林教育思想研讨会暨《李吉林文集》首发式”在北京举行。全国人大常委、中国教育国际交流协会会长柳斌出席会议并讲话,教育部副部长陈小娅特派代表到会祝贺,中国教育学会会长顾明远以及来自全国各地的教育专家80余人参加了研讨会和首发式。     

德苑学人

徐仲伟男，汉族，四川省自贡市人，1951年生。大学毕业。现为重庆邮电学院党委书记、马克思主义理论与思想政治教育专业硕士生导师。兼任重庆市人民代表大会民族、宗教、侨务、外事委员会委员、重庆市人民政府发展研究中心常务委员、中国伦理学会德育研究会常务理事、中央教育科学研究所《中国德育》杂志特邀编委、全国思想政治科学专业委员会特约研究员、教育部社科项目评审专家等。     

第三届中国教育科学论坛公告

为认真学习和深入贯彻党的十七大会议精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，应对构建社会主义和谐社会和建设现代化国家的发展要求，积极探讨“十一五”期间全国教育科学在社会主义和谐社会建设中应该承担的使命、责任与任务，全面推进有中国特色的社会主义教育现代化建设和素质教育向纵深发展，中央教育科学研究所与陕西省教育厅诀定于2007年11月14-17日在西安市联合举办第三届中国教育科学论坛。现将有关事项公告如下：