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中等职业学校的课程改革必须与时俱进 总被引:4,自引:0,他引:4
周先鸿 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(10):35-37
教育改革的核心内容是课程改革,在学校教学活动中,课程始终处于中心地位.中等职业教育培养的是生产、服务第一线的应用型人才,应具有较强的解决生产实际问题的能力及较强的岗位适应性,职业教育体系中的课程必须充分适应这一教育目标的要求.因此,在新形势下对课程进行适时调整、改革,显得尤为必要. 相似文献
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名家小资料:第斯多惠(1790—1866),出生于德国威斯特法利亚州西根市,德国杰出的教育家。他继承和发扬了裴斯泰洛齐的教育思想,创造性地探讨了教育的基本原则,提出了许多颇有价值的教学原理和教学细则,并以高度的热情致力于师范教育的探索,因而被誉为“德国普通教育之父”、“德国教师的教师”。 相似文献
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长三角地区是以上海为龙头、江浙为两翼的经济区域,是中国经济、科技、文化、教育最为发达的地区之一。“长三角”都市圈共有16座城市,2003年人口13427.2万,占全国人口的5.8%,当年创造了全国GDP的18.5%,财政总收入超7204.37亿元,年广告总额达到300多亿元,约占同期全国广告总额的30%。2004年长江三角洲地区实现生产总值28775亿元,人均GDP(按户籍人口计算,下同)达到35147元,按现行汇率折算为4247美元,突破4000美元大关,步入中等收入国家水平。长三角地区城市居民人均可支配收入均值达13481元,人均消费性支出均值,达到9685元。 相似文献
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“常德市明星学校”,“湖南省示范性中等职业学校”,“国家级重点中等职业学校”,湖南澧县职业中专学校,荣获了这一系列的最高荣誉。 相似文献
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本刊编辑部 《中学生数理化(高中版)》2015,(1):4
三角函数除具有一般函数的各种性质外,它的周期性和独特的对称性,再加上系统的丰富的三角公式,使其产生的各种问题丰富多彩,层次分明,变化多端。围绕三角的考题总是以新颖的形式出现,在高考试题中占据重要的位置,成为高考命题的热点。2014年高考从三角函数的图像、周期性、奇偶性、单调性、最值及综合应用等各个方面全面考查三角知识,主要有以下几类:(1)直接考查三角基本公式与基本运算;(2) 相似文献
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<正>今年6月23日,李克强总理在接见出席全国职业教育工作会议代表讲话时指出:中国有13亿人,9亿多劳动者,如果大多数成为掌握高技能的人才,人口的压力就可以转化为人才的优势,这是世界上任何一个国家都比不了的。这句话说明了一个道理,就是职业教育是通过培养职业技能人才来促进一个国家和地区的经济社会发展的,正如基础教育是通过培养合格公民服务于社会一样。换言之,职业教育只有培养出既真正掌握熟练技术,又 相似文献