中国运动员临场应激评价方式与应激应付方式的关系

以《中国运动员临场应激评价方式量表》和《中国运动员临场应激应付方式量表》为研究工具,检验中国运动员的临场应激评价方式、中国运动员临场应激应付方式及其相互关系,发现应激情境、运动水平和性别对中国运动员的临场应激评价方式和临场应激应付方式及其相互关系有一定的影响.     

篮球比赛中教练员的临场指挥

采用观察法、访谈法、文献资料法等研究方法,结合教学、训练和比赛的实践经验,引用实例阐述换人、暂停等临场指挥手段以及不同比赛阶段的临场指挥策略。     

浅析提高举重运动员的上挺能力

许多举重运动员在挺举时，常常存在着能翻站、却起不来的问题，这个问题已存在多年，至今未得到十分满意的解决。就技术解决技术问题，是无法解决这个问题的。参加各种大赛对我们教练员长期训练水平和训练比赛指导思想都是一个检验。从赛前准备、实战训练、模拟训练、降体重的好坏、准备活动、试举重量要的是否恰当、心理调节、临场指挥、比赛作风到周期划分，体力的调整和对各种可能出现的问题，应变能力等，这些对于教练员和运动员都是一个严格的考验。     

如何做好高考语文阅读理解

在历年语文高考中,阅读对于学生来说难度很大.做好阅读理解,提高阅读理解题的得分率,这是一个学生和老师都必须要面对和解决的问题.本文主要从两个反面来解决这一问题,即抓住课本这个"例子"和临场技巧.     

影响基层篮球教练员临场指挥的主要因素探析

采用文献资料、问卷调查、数理统计、综合分析等研究方法，对湖南省八个地市的100名基层篮球教练员进行影响其临场指挥的主要因素的调查与分析，结果显示：影响基层篮球教练员临场指挥的主要因素由赛前准备类因素、赛中实际类因素、保障类因素、决策类因素等4类因素及它们所包括的13种具体影响因子所组成。     

鲁迅治学方法浅探——以《中国小说史略》、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》为例

鲁迅继承了乾嘉学派朴实的作风和治学方法,但他不仅在研究视野上超越了清代学者,而且具有高超的“史识”。此外,他还运用了社会学、心理学和比较文学等方法来研究文学史,树立了自己独特的治学风格。     

智慧·技术·精神——中国女排里约奥运夺冠对话录

中国女排里约夺冠成为媒体、官方、民众热议的焦点。上世纪80年代以来,中国女排精神与国家、社会的发展紧密结合在一起,逐步演化成了一种民族精神的图腾象征,在社会各界产生了高度的思想聚合力。中国女排里约夺冠不仅是国家宏大的叙事描述,更是个人风格体现时代风貌的绝佳刻画,因此,学界对中国女排人文性的观照、研究具有重要的价值和意义。此次访谈回顾了中国女排夺冠的历程,重点探讨了郎平的执教风格,讨论了程志理研究员提出来的"临场智慧"、"场上阅读能力"、"竞技热忱"等有解释力的关键词,分析了中国女排技战术的演变过程,涉及了中国女排大国家队理念与职业联赛的关系,并对中国女排精神提出了各自的认知与见解,以期为中国女排的可持续发展提供参考性的借鉴。     

无端狂笑无端哭--苏曼殊与魏晋风度

文章从一个新的视角来观照苏曼殊,把他置于悠长的历史文化背景中,探求其与传统文化割舍不断的脐带关系,发现他的某些怪异形迹类似于魏晋间人,进而指出苏曼殊是一位具有"魏晋风度"的近代作家.     

浅谈数学教学中学生良好学习情感的培养

调查显示:学生对数学的学习缺乏良好的情感体验,随着年级的升高,学生的愉快体验却大幅度下降,而积极的学习情感是学习的动力。文中主要从激发学习兴趣,改变学生学习观念与学习方法以内化学习情感两个方面阐述了培养学生良好学习情感的方法。     

《儒林外史》与魏晋风度

吴敬梓的《儒林外史》在文学史上有崇高地位,我们在看到其卓越讽刺艺术之时不能忽略小说中体现的另一可贵精神:有浓厚六朝情的吴敬梓对魏晋风度的仰慕及他希望通过对魏晋风度的学习重塑士林的美好人格理想。本文试通过对小说中名士、贤人、奇人形象的分析透视出魏晋风度对《儒林外史》的影响。