多媒体教学中教师的地位和作用

随着教育信息化步伐的不断前进，多媒体教学已广泛应用于各科教学中。由于多媒体教学具有信息量大，层次丰富，形象具体，可以重复使用，有良好的互动性的特点，一时成为教学的“新宠”。通过多媒体手段的应用，在各个方面极大地促进了教育现代化的进程，教育教学效果取得了很大的提高。     

要十分珍惜“优质教育资源”

最近，不少地区为了提高优质教育资源的效益，使更多的学生能够在具有优质教育资源的学校里就读，都在通过各种途径扩大这类学校的规模。这是一项正确的决策，受到了社会各界的欢迎。高兴之余，也有的同志担心这项工作能不能科学、扎实地推进，从而达不到预期的目的。     

要将青年学生的思想道德教育放在首位

在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质。思想道德素质教育和培养重在引导;用丰富多彩的校园文化陶冶学生的道德情操,引导青年学生参与社会实践,帮助青年在社会大课堂中学习政治和人生。     

新时期高校党员教育工作的若干思考

在高校加强党员教育工作，建立一支高素质、高质量的党员队伍，对于推进高校党的先进性建设，贯彻落实党的教育方针，推动高校改革与发展具有重要意义。本文围绕把握党员教育对象的主体，创新教育工作的方式方法和建立健全学习教育的长效机制等方面进行了的探讨。     

简论科学技能的培养

培养学生的技能是科学教育的重要目标。但是关于技能的概念、本质、形成机制等重要问题，以往的研究偏重于哲学思辨和教学经验总结，而没有能够从心理学含义上给出解释。现代认知心理学基于信息加工理论，揭示了技能的知识本质，这为我们培养学生的技能指明了方向。     

构建开放型的体育课堂教学模式

课堂是实施创新教育的主阵地,其核心任务是大力培养学生的创新精神和实践能力。传统的以教师为中心、以教材为中心、以考试为中心的封闭式体育教学模式,显然已不能适应这一历史性的新要求。努力构建一种能调动广大学生参与,使其基础知识、基本技能得到保障,个性情感得到发展,创新实践能力得到提高的新型体育课堂教学模式,即实施开放型体育教学模式已成为时代发展的客观要求。