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961.
舒元梯 《乐山师范学院学报》2004,19(5):54-56
基于原子的最高主量子数,成σ键数目,未参与形成离域π键的弧对电子数和元素的Allen电负性,建立了一种分子连接性指数(^1x)。它与26种单中心无机含氧酸酸性PK1的线性方程为:PK1=23.1941-10.6711^1X,r=-0.9978。结果表明:^1X具有良好的结构选择性和性质相关性,可用于预测其它单中心无机含氧酸酸性的PK1值。 相似文献
962.
宋诗一代面目的成就者──王安石 总被引:1,自引:0,他引:1
赵晓兰 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(2)
王安石推尊杜诗、韩诗,学杜并主变求新。他的诗讲究功力,精于锤炼,喜好点化成句,考究字句来历,造语生新,诗律严谨,喜押险韵,声律拗拙,具有不涉铅华、瘦硬劲健的特色,与唐诗风貌迥然不同,即前辈诗家所称之“宋调”、“宋体”、“宋气”。王安石等独创生新,变尽唐音。宋诗一代之面目成于王安石。 相似文献
963.
自主学习、自我发展适应了未来社会对当前学校教育的要求.未来社会是一个学习化社会.在这样的社会里,每一位社会成员为了自身的生存与发展必须进行终身学习,以不断促进自身知识、技能的发展.作为个体终身学习生涯的一个片段,学校教育为适应终身学习的要求,必须把受教育者培养成自主学习、自我发展者. 相似文献
964.
学讲式课堂主要以学生自主合作学习为主,教师则处于主导和引导的地位,要想提高课堂教学的有效性,教师设计的主问题就应紧扣文本教学的中心,赋予课堂教学活的灵魂。因此课堂教学主问题的设计显得尤为重要。本文主要通过抓题眼、抓关键词、抓主旨三个方面浅谈一下如何设计主问题。 相似文献
965.
王志华 《中学物理教学参考》2007,36(6):19-19
一、问题如图1所示为理想变压器 T,其原副线圈中分别连接两只规格完全相同的灯泡 L_1、L_2,开关 S 闭合时,两者均能正常发光,问开关 S断开后,L_1、L_2的亮度如何变化?很显然,开关 S 断开后, L_2熄灭;但对 L_1的亮度变化却有两种不同的观点.观点1:L_1熄灭.因为开关 S 断开后,副线圈中的电流 I_2=0,故原线圈中电流 I_1=n_2/n_1I_2=0. 相似文献
966.
为深入了解全球变暖缘由及影响,探究变暖是否停滞,考虑地球吸热、散热及海洋温度变化等因素,构建一种全球温度预测模型,预测未来25年温度变化。采用主成分分析法找出贡献度较大的3个主成分,再用3组灰色预测模型预测海洋平均温度、二氧化碳排放量、太阳长波辐射等8个变量,并进行光滑比、级比和残差检验。结果表明,预测符合前29年(1990-2018年)时间序列图规律,用历史数据训练BP神经网络,然后把8个变量的预测值代入神经网络,拟合优度为0.922 72,精度非常高,可以看出全球平均温度距平序列越来越大,说明温度正逐渐升高,而不是停滞。 相似文献
967.
卜美平 《中学物理教学参考》2000,29(1):62-63,64
了解交流发电机及其产生正弦交流电的原理.掌握正弦交流电的图象、最大值与有效值、周期与频率.理解变压器的原理,掌握电压比和电流比,知道远距离高压输电的优越性,并能进行有关计算.了解振荡电路和电磁振荡、LC电路产生的电磁振荡的周期和频率、电磁能量的转化过程.了解电磁场、电磁波、电磁波的波速。 相似文献
968.
对2005年黄河流域区试B,C两组17个杂交春棉品种的纤维品质性状进行主成分分析结果,前3个主成分累计方差贡献率达90.84%.通过聚类分析,从纤维品质的相似度上将17个品种划分为四大类,并对各类品种纤维品质性状进行了多元方差分析及多重比较,结果表明,第1类为优质棉品种,第Ⅱ类为亚优质棉品种,第Ⅲ、Ⅳ两类为中质棉种。同时,对各类品种的品质育种目标进行了讨论。 相似文献
969.
彭仁明 《绵阳师范学院学报》2007,26(5):27-30
变压器是变电站中的主要设备,在运行中一旦发生异常情况,将会影响系统的正常运行以及对用户的正常供电,甚至造成大面积停电。该文针对变压器运行中的常见问题,详细分析了异常运行出现的原因及常规的处理办法。 相似文献
970.