《客务服务与管理》教学中存在的问题与对策

《客务服务与管理》作为旅游专业的主干课程之一,是学生必修的一门课,可学生学下来感到非常吃力,花了很多功夫也不能很好把握,笔者根据多年的教学经验,分析了目前教学中存在的问题,并提出了对策。一、教学中存在的问题(一)学生方面底子薄。随着近几年普教的持续升温,职业教育陷     

情景教学法在高职商务英语专业主干课程实践教学中的运用

情景教学法是英语实践教学中的一种有效方法,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够促使学生不断使用英语进行沟通交流,使教学效果更为明显。本文结合情景教学法以及商务英语本身的特点,分析了如何将情景教学法更好地运用在商务英语口语、函电、谈判等主干课程的实践教学中。     

关于环境设计专业核心主干课程建设思考

文章从加强环境设计专业核心主干课程建设为切入点,以更新课程教学内容、完善专业教学方法,强化核心主干课程社会实践环节为落脚点,探索培养具有创新和实践能力的环境设计专业应用型人才课程建设途径,形成特色。     

王丽萍教授简介

正王丽萍教授,女,1975年生,云南昆明人,历史学博士,现为昆明学院旅游学院旅游管理系教师。王丽萍教授长期坚持奋斗在教学、科研第一线。教学上,她主要承担"旅游心理学""旅游学概论""旅游经济学""旅游规划与开发""微观经济学"等多门专业主干课程的主讲工作,     

动态变化环境下的会计学专业主干课程设置改革研究

会计学专业主干课程设置的改革一直是本科会计教育教学改革的难点,动态变化的环境要求会计教育教学打破固有思维方式,适应当前经济社会环境,改革目前会计学专业的主干课程设置,辅以恰当的专业选修课程,以培养具备多方面能力的会计人才。     

高中新课改后体育与健康学分认定探究

新课改后的体育课程评价,有一项落实到纸面上的改革,就是引入了学分制,根据学分认定的方法要求,在体育与健康这一学习领域,要完成分学年,     

西北高等体育本、专科教育主干课程教学内容和体系的改革

笔者根据我国普通高校体育教育专业的培养目标 ,结合西北地区对体育专门人才的需要 ,经过大量调查研究和分析 ,指出现行主干课程和教学内等方面存在的问题 ,提出了面向 2 1世纪培养体育教育专门人才的课程体系改革方案。     

高等师范院校历史专业主干课程建设的思考

高等师范院校历史专业主干课程应该由既保持了历史专业的共性 ,又突出师范专业的个性 ,并具有地方特色的课程组成。高等师范院校历史专业的主干课程的建设应该是以学生为中心 ,以教师为主导 ,大纲为前提 ,教材为基础     

英国中学化学教材Chemical Storylines习题编制的启示

索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制，主要是面向准备进入高等院校学习的预科生。1994年由heinemann出版公司出版。它由《Chemical storylines》、《Activities》、《Chemical Ideas》、《Thachers Guide》四本教学用书组成。笔者研究的是四本教材中的主干课程Chemical Storylines(全称是Salters advanced chemistry chemical storylines)。     

电脑平面设计

电脑平面设计是装潢艺术设计(原商业美术设计)专业的主干课程之一,经过几年的建设,取得了显著成就,2003年被评为学院精品课程和广东省精品课程,2004年被评为国家级精品课程。该课程的教材《电脑平面设计基础与实例教程》评为教育部高职高专教育"十一五"规划教材,2006年由高等教育出版社出版。该课程网站为教师和学生实现了网上交流、学习和网上评教的平台,学生可以检索、浏览、下载相关学习资源,并进行自主学习。