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王太兴 《中学政治教学参考》2012,(14):23-24
目前,思想品德课教学面临的主要问题有两个:一是学生学习动力和学习兴趣的激发问题,想学才能乐学,乐学才能真正会学;二是思想与行动脱节,分数与行为脱节,想得到、考得到,但未必做得到。笔者多年来一直工作于音乐特色学校中,学生能娴熟地掌握一两 相似文献
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与东北义勇军著名将领的地位相比,学术界对苏炳文的研究则显得很不够。此中因由,主要是新史料的发掘欠缺。目前,有关苏炳文的资料集中在苏炳文与国民政府之关系、苏炳文与苏俄之关系变化、苏炳文坚决抗日拒绝和谈、苏炳文与其他抗日将领联合作战、社会救援组织和爱国人士积极支持苏炳文抗战等多个方面。随着上述及之外的相关资料的大量发现与利用,苏炳文研究一定会上台阶,而益趋于深化。 相似文献
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王卓然先生是我国著名的教育家、宣传家、爱国民主人士、社会活动家,被誉为东北救亡七杰之一,曾为争取民族独立、新中国的诞生和发展作出杰出贡献。一、搜集大量资料,揭露日本滔天罪行1929年10月末,第三届太平洋问题国际讨论会召开,中国国民政府就派员参加会 相似文献
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1949年10月1日
1949年10月1日,是新中国开国大典的日子,整个北京城都沉浸在欢乐的海洋中。下午3时,党和国家领导人齐集天安门城楼,天安门广场上,群情激昂,欢声雷动。升国旗是开国大典的一项重要议程。升旗仪式由林柏渠主持,当林柏渠高声宣布“请毛主席升国旗”时,毛泽东按动了升旗电钮。此刻,一面鲜艳的五星红旗在代国歌《义勇军进行曲》的雄壮旋律中,沿着22米高的洁白旗杆缓缓上升。整个天安门广场,数10万军民及各界人士一齐肃立,热血沸腾,心潮澎湃,注目上升的国旗。国旗升至旗杆顶端,庄严而神圣。新中国向全世界宣告,饱受苦难和耻辱的中国人民站起来了。 相似文献
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义勇军进行曲起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心, 相似文献
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每当我听到激越悲壮的《义勇军进行曲》时,抗战中苦难的童年里一幕幕往事立即涌上心头,撕心裂肺,久久不能平静.
1937年,我虚龄7岁.常州这年10月12日开始就遭日军轰炸,无辜市民倒在血泊之中.11月,常州古城沦入日人之手.我家门前是沪宁铁路,村东侧是镇澄铁路,处在交通沿线,日军可以长驱直入.11月初,父亲的老兄弟紧急磋商,决定四散分开逃难躲避:一路往武进水网地区寨桥牛郎庙、灵台;一路往宜兴山区周铁桥;我家则往北乡交通闭塞的安家舍,投奔前舍村母亲的远亲. 相似文献
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活动背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出中班幼儿音乐教育的目标之一是:随音乐的节奏尝试按自己的想像自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,动作协调优美,能表现出音乐的力度、速度变化和情感。为此,我选取了柴可夫斯基的《胡桃夹子组曲》中的《玩偶进行曲》,这首曲子节奏鲜明,富于童趣,便于教师引导幼儿初步感受音乐作品的基本情绪和情感。 相似文献