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一、抓住作品的"趣"味《一样的雨伞》非常有趣,适合小班幼儿欣赏和学习。其趣味性有三:(1)雨天撑伞的乐趣。(2)小动物以物代伞的乐趣。(3)大家找到相同点的乐趣。原方案中,目标一的定位很准确,凸显了作品的主题,但是目标二"感受雨天带来的乐趣"失之笼统。雨天的乐趣是什么?在雨中奔跑?听雨声?事实上有很多很多。雨天撑伞的乐趣在作 相似文献
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小老鼠在河边捡到了一颗圆圆的珠子。好漂亮的珠子,亮闪闪的,小老鼠特喜欢。小老鼠一天到晚把珠子装在口袋里,只在周围没人的时候,才拿出来看一看。他想:这么漂亮的珠子,可不能 相似文献
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王方 《启蒙(3-7岁)》2012,(11):40
材料工具:核桃壳儿、丙烯颜料、毛笔、彩纸、剪刀等制作要点:⒈取半个去了核桃仁儿的核桃壳儿。⒉用毛笔在半个核桃壳儿的表面先涂上一层白色丙烯颜料,以方便再上色。⒊用毛笔蘸着橘红色丙烯颜料在白色核桃壳儿上上色。⒋再用毛笔分别蘸上不同颜色的丙烯颜料 相似文献