书法课被边缘化背后的真问题

教育部近期印发《中小学书法教育指导纲要》,规定从2013年春季学期起,书法教育将纳入中小学教学体系,学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。然而,据相关负责人表示,缺教材、缺师资的现状让书法课大打折扣,书法专职教师绝大多数是语文、美术教师紧急"转岗"而来,有些书法老师写的字还不如孩子写得好。(3月18日《北京青年报》)梦想与现实之间,总是存在距离。就如将书法引进课堂一样,宏观     

侯柯兵摄影作品选

<正>作品一:《法眼看世界》获全国摄影家"开封采风"摄影大赛铜质收藏奖。作品二:《开封夜市新去处》获全国摄影家"开封采风"摄影大赛金质收藏奖。作品三:《演出之前》获"菊香水韵,大宋皇城"中国开封全国摄影大赛优秀作品奖。作品四:《攀》入选全国教师美术、书法、摄影展。作品五:《初绽》全国教师美术、书法、摄影大奖赛三等奖。     

洪毅然美学思想的起点——《艺术家修养论》评介

著名美学家洪毅然的处女作《艺术家修养论》,是中国第一部专论艺术家修养的著作。该书认为艺术是一种人类生活历程中的行为,是一种为了生活之维持及向上所必需的情感和思想之社会化的方法。其主张一切人都是艺术家,并要求艺术家进行三方面的修养,即人格修养、技术修养和理论修养,以达到哲学家与科学家的合体,成为理想的艺术家。     

当“汉字危机”到来的时候

正如有学者言：“汉字是中华文明的标志,也是传承中华文化的重要工具。汉字书法不仅是人类所创造的最为抽象的艺术,而且也是人类文明最为发达、最富有想象力,能够全面揭示自然本质的一门艺术,是一种文化现象。”数千年来,汉字除了它的实际功用外,还被视作艺术品,     

让儿子通过练书法修身养性

儿子从小由居住在天津蓟县的爷爷奶奶照看,直到上了小学才回到市里的家中。儿子生性活泼好动．再加上没有上过幼儿园和学前班,所以不太懂规矩,更要命的是他坐不住,上课不能集中注意力听讲,写作业或干其他事情也缺乏耐心,严重影响了学习成绩。为此可急坏了我和孩子他妈,我们磨破了嘴皮子地跟儿子讲道理,吓唬过他,也打过他。一开始儿子还有所改悔,但坚持不了多久,他又故态复萌。有热心的亲戚甚至建议我带儿子去看治疗儿童多动症的专科门诊,结果查明儿子没病。     

永不追摹心中无感之色

岁月流逝,伟大的歌德经浮士德的人生沉浮所感发的诗句,是如此真切、永恒,它应是我们人类"人格演进完成的阶石"。我无意去发现什么,只是在一位师辈那平凡而艰难的人生历程中再次体悟到脚下阶石的存在……     

一笔一画写好字 一撇一捺做好人——中学生书法育人的实践与探索

根据素质教育的要求,十年来,上海市鞍山初级中学以弘扬中国的书法艺术为目的,以继承中国传统文化为使命,以实践活动为手段,以临摹训练为方法,组织学生学习、练习书法。学校以书法育人为突破口,积极推进学校素质教育的全面改革。书法可育德、启智、怡情、养性。学校以书法艺术为载体,开展以"一笔一画写好字,一撇一捺做好人"为主题的德育实践和研究。通过     

这些算是错别字吗

同学们学书法,临的是古人的碑帖,碑帖上许多字是繁体字,除了要写好这些字,还要学会识记这些字。一天,一位同学指着隶书字帖上的一个"土"字问我"老师,土     

学会用墨

谈到书法,我们常会用到一个词:笔墨。我们关注多的是用笔,却常常忽略了用墨。你一定会说,墨不就是黑的吗,难道还能变出花来?当然了,用墨和用笔一样都有技巧。近代著名书画家黄宾虹说:"墨法在用水,以墨为形,水为气。"有了水的掺和,原本黑色的墨就有了颜色     

书法世界中的陶渊明

随着陶渊明的诗文在后世流传日广,以陶渊明诗文为题材的书法作品也日益增多,考察书法史上与陶渊明相关的书法作品,可知现存的陶渊明书法“真迹”并不可靠.梳理宋代书法家苏轼、黄庭坚、朱熹等人及宋代之后的书法家赵孟頫、文征明等人慕陶、和陶、书陶的史实,从中可见陶渊明在书法世界中的广泛接受.