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101.
追逐     
<正>印象中的小广场是那样的大,秋风习习的日子,我牵着父亲的大手,怀里抱着视若珍宝的风筝,脸上泛着浅浅的红晕,溢满了兴奋与喜悦。父亲是个温柔且有耐心的人,他总是认真地缠好风筝线,然后让我拿着风筝。一阵风吹来的时候,便给我一声口令,我迅速地松开手中的风筝,让它在风的轻托下向上飞起来,然后父亲抓住时机,顺着风慢慢地跑着,我也跟随着父  相似文献   
102.
在我们周围,有这样一群残障儿童:他们或生活在无声世界,或表现出木讷的眼神、怪异的举止。与同龄健康孩子相比,他们是不幸的。帮助这群折翼的天使重现生命色彩,是特教工作者义不容辞的责任。我们的眼睛就是他们的眼睛,我们的耳朵就是他们的耳朵,我们的智慧就是他们的智慧……用我们的付出为一个个身残志坚的“折翼天使”插上隐形的翅膀,打破与外界的隔阂,在五彩斑  相似文献   
103.
家乡的田野     
吕冉 《小学生导读》2016,(Z1):64-65
家乡的景点很多,不过在我心目中,田野是最美丽的,它让人迷恋、沉醉。阳春三月,微风和煦,万物复苏。花儿争奇斗艳,桃花羞红了脸,有的正在比美,有的只开了两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿。杏花、梨花已争先恐后地开放,真是一朵比一朵美,一朵有一朵的风采……它们像一个个小精灵,把  相似文献   
104.
亲吻大海     
<正>海南,是一个令人向往的地方,那里季季是春夏,阳光、沙滩、椰树,还有大海,都是那么的美丽!为了亲身感受海南的美景,我们《绍兴晚报》的小记者跟随着向阳旅行社来到了海南。  相似文献   
105.
邱雨萱 《小火炬》2020,(6):33-33
八月,太阳将炎热撒向大地。本该在春季出现的蝴蝶,却意外地出现在一片五彩斑斓的花丛中。号称“捕蝶高手”的我,一下被这景象勾起了兴致。我脚尖点地,悄悄走向花坛,小心翼翼地向一只停在花朵上的黛紫色蝴蝶靠近。到了“安全区域”的边缘,我将大拇指和食指组成夹子状,身体前倾,慢慢地向蝴蝶伸去。  相似文献   
106.
"妈妈,递给我那本书!"七岁的女儿,即使踮起脚尖也无法拿到书架上第三层的那本《木偶奇遇记》,于是向我求助。女儿刚刚上小学一年级,就拥有了整整一个书柜的近百本藏书。她最喜欢的事情就是站在书柜前,像个小富翁一样,翻拣她的童话书和故事书。女儿手捧书本的小小侧影,令我的思绪也不由自主地飞回到了自己的童年。我出生于二十世纪七十年代末,在冀中平原一个只有一百多户人家的偏僻小村庄长  相似文献   
107.
童年趣事     
<正>童年的生活就像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,让人向往。童年生活中的一件件有趣的事情,常常把我带进美好的回忆里。其中,最使我感到有趣的还是吹泡泡那件事了。小时候,妈妈总是把我的头发剃得短短的,加上黑黑的皮肤,人们都管我叫"假小子"。一次,我突然发现妈妈的洗衣盆里有许多五颜六色的泡泡。这些泡泡是从哪来的呢?我便去问妈  相似文献   
108.
<正>"作文难,难于上青天。"让我们一线小学语文教师深感任重道远却又举步维艰的是"作文教学"。因为,作文课往往是高耗低效,甚至无效。"作文"成了学生头上的"紧箍咒",老师一说作文,他们就胆战心惊,头痛欲裂。  相似文献   
109.
心灵奇旅     
《读友》2021,(8)
过去的2020年有些糟糕,生活被疫情打乱,很多想要去努力实现的梦想不得不暂时搁置一旁,“活着”“好好活着”一下子变成了许多人发自内心最真诚的祝福。这也让我们交出的2020年年度答卷少了几分以往的五彩斑斓,但当你看完《心灵奇旅》这部动画片时,也许会在世界某个角落和一个个陌生的人遥遥击掌—是的,一事无成也没关系。  相似文献   
110.
捧读《做朴素的教育》一书,犹如品味一杯沁人心脾的香茗,能让我们在五彩斑斓的现实中始终保持一份质朴;好似聆听一曲绕梁三日的清音,能让我们在喧嚣的时代里始终坚守教育的宁静。教育,就应回归其朴素的本源;朴素,就该把学生放在心上。把学生放在心上,简约的环境,最美!"朴素的教育,应该让教育剔去浮华。教育不需要花里胡哨,教育的道理、教育的智慧、教育的表达都应该是朴素  相似文献   
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