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赵克明 《中学生(作文版)》2014,(27):14-17
大事件、大场景确实能吸引人们的眼光,引起轰动效应,但是生活中真正感人肺腑,令人刻骨铭心的往往是看似不起眼的小细节:一句话、一蹙眉、一举手、一投足……考场记叙文怎样做到细节化呢?请看本期名师为你支招。 相似文献
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美丽而充实的人生--写在张武扬《人生就是一种经历》出版之际我和武扬有着相仿的经历:年少时都编织过五彩斑斓的文学的梦,后来进了机关,还想怎样斑斓是做不到了,却也没有轻言放弃,仍然兢兢业业、断断续续地在业余从事文学创作或评论。说经历相仿有些高攀,武扬进机关比我早,在公务岗位上做得比我出色。而且,他不因公务占用更多的时间就懈怠了创作,每隔几年就有一部散文集问世,令我好不羡慕的同时肃然起敬。如今,武扬的第四部散文集《人生就是一种经历》即将付梓,我为他高兴,忍不住想写点什么,表达羡慕和敬佩之情。 相似文献
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正课堂教学,不仅是传道、授业、解惑,更是塑造心灵、引领人生的艺术。"文武之道",当然应该"一张一弛",张弛有度,用一种无形的牵引力引人入胜。历史课堂不应该只充斥着一堆枯燥乏味的年代和条条框框的知识,令人生厌,而应该极具张力,极富美感,令学生感到仿佛"穿越"到了一个个逝去的朝代,欣赏秦砖汉瓦,与唐宗宋祖对话。这样的课堂才会让学生感到美不 相似文献
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