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41.
语码转换     
说话人会随着交谈对象、交际场合、交谈话题的变化而转换语码。  相似文献   
42.
中学教师在教学过程中经常忽视学生的学习方法,不注意学生的思维特点,学生的年龄特征以及数学学科特点,数学的教学质量受到影响,根据学科特点、学生年龄特征,以及中学生的思维发展规律,对中学生学习数学的方法进行了探讨。主要内容有:提高能力,搞好预习;参与课堂教学,提高听课效率;及时复习;做好各方面知识小结;在思索中加深知识理解;加强解题练习;学会使用参考书和善于与他人交谈讨论等七个方面。  相似文献   
43.
在学校教育中,德育教育是重要的一环,如何切实有效地做好德育工作,其根本点是怎样打开学生心灵的窗户,真正了解他们的所品所想.  相似文献   
44.
殷诗权 《科教文汇》2010,(11):49-50
交谈的艺术是处理好公共关系的重要环节之一。作为一名教师,和学生交谈,进行心灵情感上的交流是必不可少的。师生关系是公共关系中特殊的一种。师生之间的交谈是一种双向的活动,指双方的内心世界坦诚的敞开和接纳,是对对方的真诚倾听,有着较高的艺术性。  相似文献   
45.
班主任是班级工作的组织者和管理者,它肩负着教书育人的重任。特别是小学班主任,他是儿童健康成长的导师和引路人,身上的担子更重。那么,小学班主任应如何深入细致地开展工作呢?下面谈谈我的看法。  相似文献   
46.
文章对亲子对话模式进行了初步探究,以期能建构出一种较为理想的亲子对话模式,从而给饱受亲子关系困扰的家长们一些有益的启示。  相似文献   
47.
李伟 《家教指南》2004,(11):62-63
长期以来人们都抱着“一家人不说两家话”的态度,特别父母和孩子之间总应该是:父母叫干什么,孩子就干什么,这种传统定势必会给孩子的健康成长带来不利因素。交谈是家庭生活中必不可少的一项内容,更是家庭教育中必不可少的重要手段。如何与孩子交谈,却是一门艺术和学问。研究表明,家长与孩子交谈的方式不同,起到的教育效果就不一样。首先,父母要舍得花时间与孩子交谈,不管谈什么,总会起到一定的效果。通过交谈,父母可以及时了解孩子的想法与表现,不仅体现了父母的要求,还促进了孩子的智力发展。其次,父母要耐心当好孩子的听众,听和说总是联系…  相似文献   
48.
笔曾受广东顺德市机关幼儿园“家长委员会”的邀请,以心理咨询专家身份,与千名家长和教师交谈孩子的心理保育与教育问题,感受颇多。  相似文献   
49.
言语交际中的语码转换略探   总被引:1,自引:0,他引:1  
语码转换[code——switching]被定义为;“在同一次对话或交谈中使用两种甚至更多的语言变体。转换不拘数量,可以仅仅是一个词或几分钟的谈话;转换的语码,可以是没有谱系关系的另一种语言或同一种语言的两种变体。”①本文在使用这个术语时是指同一种语言的两种变体这一层面言。  相似文献   
50.
初到美国,我深感自己的英语不好,害怕丢面子,非常畏惧与人打交道,但为了生活和学习,有时不得不鼓起勇气,硬着头皮与美国人交流。开始结结巴巴、勉勉强强应付,无法与美国人尽情交谈。但出乎我预料之外的是,几乎所有与我讲话的美国人都对我大加赞扬:“你刚到美国这么短时间,英语能讲到这种程度,已经很不错了。”  相似文献   
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