不该忽视的“交通事故”

听过这样一节课,主题是《认识交通工具》,课堂上老师教态自然、大方,教学形式灵活多样,学生积极参与,不失为一节好课。但美中不足的是有这样一个环节：老师以猜谜的形式请小朋友说出交通工具的名称,并在一堆卡片中找到该交通工具的卡片,然后把它粘贴在主题图相应的位置上。随着活动的进行,主题图变得丰富起来：飞机翱翔在空中,轮船航行在海上,各种各样的汽车奔驰在马路上。但是,马路上的车辆有的头碰头,有的横在马路中央,有的还追尾了。可能孩子们在粘贴的时候,以为只要粘住,     

恐怖的“海底交通事故”

2009年3月20日,美军"哈特福德"号核潜艇与"新奥尔良"号两栖船坞运输舰在海湾地区的霍尔木兹海峡水域相撞,造成近十万升柴油泄漏入海.就在这一事故前不久,一艘英军的"前卫"号弹道     

云南省教育厅关于2009年以来一些学校安全事故的通报

各州、市教育局,各高等学校,省属中等专业学校： 2009年以来,部分学校发生了一些学生安全事故,主要是交通事故和学生之间打架斗殴事件,其中,有几起事件在社会上造成了严重的负面影响,为此,各州、市教育局,各级各类学校要认真吸取这些事故的教训,高度重视学生出行安全,加强对学生的法制教育,强化学校管理,及时化解学生之间的矛盾,杜绝此类事件的再次发生。现将有关情况通报如下：     

道路交通事故损害赔偿法律适用问题思考

道路交通事故是和平时期对人们生命财产安全损害最大的人为灾害。道路交通事故损害赔偿关系到交通事故受害者的合法权益,关系到社会稳定。本文通过对交通事故损害赔偿案例的分析,探讨新形势下道路交通事故损害赔偿的特点、应注意的问题和对策及提出相应建议。     

做学生思维的“导航员”

少年时,仰望苍茫星空,最羡慕在天空中自由翱翔的飞机;但我又无端为天空中自由翱翔的飞机担忧：它们会像地面的交通事故一样相撞吗？当然现在我们知道,随着科技的发展,飞机有地面指挥塔上诸如卫星导航系统等指挥系统为它们保驾护航,儿时的担忧实属杞人忧天。由此联想到学生的思维就像在天空自由飞翔的飞机,而教师就应该是那灵敏的“导航系统”,让孩子们在课堂这片自由的天空有序飞翔,在其独立飞翔时能引领其飞得更高、更快、更好……教师作为孩子思维的“导航员”的水平如何,其实很大程度上体现了教师教育教学水平。     

浅谈中小学安全教育

在以人为本的思想得到不断提高的今天,人的安全正在被全社会广泛地关注和重视。人的生命是宝贵的,每一个人的生命只有一次。人的生命也是脆弱的,除了生老病死,还有很多的不确定因素在随时威胁着人的生命安全及身体健康。在2007年全国共发生的327209起道路交通事故中,中小学生在交通事故中伤亡人数约为25000人。交通事故成为中小学生伤亡主要原因之一。     

娄底交警：用汗水和心血铸就金色盾牌

近年来,娄底市公安局交警支队紧扣民生主题,肩负畅通至上、安全为天的使命,大力进行交通秩序整顿,逐步实现了人行其道、车畅其流,大大减少了交通违章和交通事故的发生。2008年,市交警支队喜报频传：在全省交警系统执法质量考评中名列前茅,被评为省、市春运工作先进单位,被市政府授予行政执法先进单位、抗冰救灾先进单位,交警谭新穗被评为全国抗冰救灾先进个人。     

政府参与互动和舆论引导

2008年11月21日晚,河南南阳一民警酒后驾车造成重大交通事故后,南阳市公安交警支队事故处理大队第一时间赶赴现场,迅速启动交通肇事逃逸查缉预案。事故发生后的第一时间内,网络中便出现事故目击者的所见记录,消息迅速在网上传播。     

以“杭州飙车案”为例谈解释性报道写作

2009年5月7日,杭州发生了一起恶性交通事故,浙江大学毕业生谭卓在人行道上被正在飙车的胡斌当场撞死。继而引发社会舆论狂潮,一起交通事故迅速上升为公共性事件。“杭州飙车案”发生后,相关部门的语焉不详和暖昧态度,各种小道消息的真伪难辨,网络信息的瞬息万变,再加上诸多报道内容的相互冲突,使得事件本身迷雾重重,解释性报道呼之欲出。在这起公共事件中,解释性报道究竟要解释什么、如何解释,才能还原事实本质,对读者有个“完满的交代”？     

索赔重庆大轰炸：要胜诉更要真相

梅雨季节里的东京,阴郁闷热得令人几近窒息。拥有28年职业生涯的日本律师一濑敬一郎,即便是在这种天气的周六也依然要为即将开庭的诉讼而四处奔走。他自嘲说,在日本像自己这样的律师是没有专业的。交通事故、离婚、房地产、刑事案件……只要是能拿到律师费的案子他都“来者不拒”。