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101.
美国陆军后备军官训练团是美国陆军培养生长军官的主要渠道 ,本文从教育训练、学员招募、管理体制三个方面对其近年来的改革与发展举措进行了分析总结 ,以期为我军的人才培养提供借鉴和参考。 相似文献
102.
103.
一位好校长就是一所名校。校长要树立一切为学生、教师和学校发展的治校理念,做一个心怀天下的教育家。1.抓学生个性发展要强化学生的个性发展意识。虽然我们要求学生要全面发展,但真正能全面发展的学生比较少,大多数学生的发展,实际上是一种个性发展。这就 相似文献
104.
1995年上海市教育委员会成立之际,我被任命为市教委副主任,当上了一名“官员”。继后,1998年我又被任命为市教委主任,接下了前任的接力棒,一干就是8年。8年前,我很幸运,遇到了好时期、好领导、好同事,又有前任们打下的好基础。于是8年中我参与了可载史册的一桩又一桩大事,留下了上海教育发展的一个又一个足迹,也留下了一个又一个思考。 相似文献
105.
106.
107.
108.
王恩哥 物理学家, 中科院院士, 发展中国家科学院院士, 美国物理学会会士(APS
Fellow), 英国物理学会会士(IOP Fellow)。 1957 年出生, 辽宁人。
曾任中科院物理所所长, 北京凝聚态物理国家实验室(筹)主任, 中科院副秘书长; 北京
大学物理学院院长、研究生院院长、北京大学教务长/副校长、常务副校长; 2013—2015 年任
北京大学校长。
主要从事凝聚态物理研究, 在轻元素纳米新材料探索及其物理性质、原子尺度上的表
面生长动力学、受限系统中水的行为与特性等方面做出了有重要影响的工作。 已在国际学
术期刊上发表论文 300 余篇( 其中在 Science、 Nature、 PNAS、 Physics Review Letters、 J. Am.
Chem. Soc.上发表论文 50 余篇), 论文被 SCI引用大于 9 000 次, H 指数 55, 在国际学术会议
上做邀请报告 80 余次, 获国家发明专利 13 项。 担任 AIP Advances、 IEEE Transactions on
Nanotechnology、 Journal of Physics: Condensed Matter、 Solid State Communication、 Frontiers of
Physics in China、《中国科学》和《科学通报》等国际学术期刊执行主编、 副主编或编委。
2002—2005 年任国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP)专业委员会副主任。
曾获发展中国家科学院物理奖、德国洪堡研究奖、世界华人物理学会“亚洲成就奖”、亚
洲计算材料科学成就奖、陈嘉庚数理科学奖、何梁何利科技进步奖、国家自然科学奖二等奖
2 项、周培源物理奖、中科院杰出成就奖、香港“求是”青年学者奖、首届“十佳全国优秀科技
工作者”称号、美国斯坦福大学“GCEP”访问学者称号、日本东北大学“JSPS”访问教授称
号、国家杰出青年科学基金学者、中科院首批“百人计划”学者。
2015 年 3 月任中科院副院长, 党组成员。 相似文献
109.
110.
敦煌研究院是国家设立的保管和研究敦煌莫高窟、西千佛洞和安西榆林窟的专门机构,其前身是1944年成立的国立敦煌艺术研究所。在成立初期,国民政府组织筹备委员会筹划该所的成立事宜。由酒泉市档案馆的一份档案材料可见,其早期聘任人员大致分为监察院官员和研究学者两部分。 相似文献