唐诗里的“就业难”

北京大学教授肖东发曾在“首都大讲堂”中提到,因为还没有印刷术,唐代的书整天靠人抄写。五品官以上的干部子弟,如果找不到工作,有一个职位可以优先录取,那就是“抄书”。唐代就业之艰难,可见一斑。在这样艰难的状况下,唐代的知识分子是如何看待就业,怎样找工作的呢？也许,我们可以透过唐诗中的记载来探讨一下。     

突发疫情下县域融媒体如何做好全息报道——以绍兴市柯桥区融媒体中心为例

2018年8月,习近平在全国宣传思想工作会议上指出,要扎实抓好县级融媒体中心建设。媒体融合成为发展趋势,打造"两微一端"成为传统媒体转型的标配。本文结合柯桥区融媒体中心在新冠肺炎疫情下移动优先的实践探索,并从用户角度出发,实现全景全息全发力,融媒融智融人心的初步效果。     

通过大数据技术提升大型企事业单位微信生态传播效果的分析与研究

随着媒体融合发展,交互性、平台化已成为媒体融合时代的重要特点之一。微信的应运而生,极大地改变了大型企业、媒体、娱乐、电商等各行各业的传播和运营生态。大数据技术的蓬勃发展,又为大型企事业单位对数据资源进行更有效的管理,提升互联网化运营效果带来了机遇与挑战。在"用户为王"的移动互联网时代,如何运用大数据手段提升大型企事业单位微信生态传播效果,成为一个值得研究的问题。     

扎实推进教育科学研究 优先服务学校内涵发展——以江苏省无锡市为例

正无锡市作为全国和全省教育先行发达地区,肩负着率先基本实现教育现代化的重任。率先基本实现教育现代化,关键是提升教育质量、促进教育公平,这就需要扎实推进教育科学研究,优先服务学校内涵发展。教育科学研究是教育改革发展的第一生产力、第一推动力。教育需要科学理论为指导,教育改革发展需要教育科学研究的引领和支持。作为推动区域教育改革发展的重要力量,我市教育科学研究应着眼全市教育现状,紧跟教育改革发展     

重点高中存废的理论迷思

重点学校的存废之争,只能限定在“官办名校”(通过政策倾斜人为建立起来的名校)的范围内讨论,才有意义。论文围绕四个基本的关键词,即“效率优先”、“因材施教”、“精英培养”、“能力公平”,从正反两方面对应不应该举办重点高中进行了讨论与分析。论文研究认为,我们无法从中得出一个简单的“存”与“废”的结论,因为一切可能的“好处”的兑现都是有条件的,而且,每一种“好处”的实现或多或少都要付出某种代价。当前,重点高中尚有很大的改良空间,但最要紧的是,必须真正按精英教育的内在规律去办学。没有这一条,其它所有可能的好处都会落空。尽管如此,有些深层次的理论问题,如,天才的分散培养与集中培养哪一个更好,学校分层与社会分层究竟是什么关系,目前仍是不确定的,有待进一步的研究来解答。     

本刊声明

<正>本刊已加入如下数据库:《中国学术期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国万方数据库、《中文科技期刊数据库》CEPS中文电子期刊服务、《书生数字期刊》《博看网》《中国教育阅读网》、美国《乌利希期刊指南》(Ulrich's Periodicals Directory)、中国知网学术期刊优先数字出版平台,每期所刊稿件将全部上传上     

技术革新与内容为王 ——数字化时代科技期刊办刊问题的思考

目前科技期刊普遍采用的微博、微信、优先出版等新技术手段,具有传播力强、互动性好、精准度高、成本低廉等优势,有力地提高了科技期刊的影响力。在给工作带来便利的同时,也容易出现以技术手段革新为中心,忽视编辑的主导作用,期刊的学术质量难以控制等问题与负面作用。对此,要保持清醒的头脑,要提防"技术崇拜"。科技期刊正处在变革的时代,编辑应坚持精华内容至上、内容与技术革新兼顾的原则。     

论网络时代中文科技学术期刊的品牌建设

网络时代,中文科技学术期刊面临国内及国际竞争。认为应充分利用学术与出版资源,更加注重栏目策划,借助优先出版技术,注重各种网络平台的科学利用,以彰显其品牌特色,弘扬民族科技文化。     

同年不同月份发表的论文被引频次的演进规律 ——兼谈优先数字出版的价值和局限性

为了探讨同年不同月份发表的论文在以后各年度内被引频次的演进规律,分别以一个学科(自然地理)、一个主题(糖尿病(内分泌与代谢))和一种期刊(《Journal of Biological Chemistry》)2005年发表的论文为研究对象,根据发表月份的不同,将这些论文分为6组,1—2、3—4、5—6、7—8、9—10、11—12月份发表的论文分别为Ⅰ组、Ⅱ组、Ⅲ组、Ⅳ组、Ⅴ组和Ⅵ组,对6组论文不同年度内的被引频次进行统计分析。结果表明:自然地理学科和糖尿病(内分泌与代谢)论文发表5年内,不同组别的论文被引频次总体差异具有统计学意义(P0.05),之后,差异失去统计学意义;《Journal of Biological Chemistry》发表的论文7年内不同组别的论文被引频次总体差异具有统计学意义(P0.05),7年后组间差异失去统计学意义。无论学科、主题还是期刊,其论文被引频次都遵循同一演进规律:同年不同月份发表的论文前几年其被引频次存在明显差异,但随着时间的推移,仅仅发表月份不同,论文被引频次趋于一致。这一结果说明,优先数字出版能够提高期刊的影响因子,但对论文最终被引次数无明显影响。