全文获取类型
收费全文 | 69883篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 254篇 |
专业分类
教育 | 63811篇 |
科学研究 | 1415篇 |
各国文化 | 20篇 |
体育 | 1131篇 |
综合类 | 1213篇 |
文化理论 | 59篇 |
信息传播 | 2520篇 |
出版年
2024年 | 245篇 |
2023年 | 939篇 |
2022年 | 1070篇 |
2021年 | 1348篇 |
2020年 | 1259篇 |
2019年 | 1056篇 |
2018年 | 468篇 |
2017年 | 790篇 |
2016年 | 1084篇 |
2015年 | 1980篇 |
2014年 | 5593篇 |
2013年 | 4130篇 |
2012年 | 5251篇 |
2011年 | 6133篇 |
2010年 | 5345篇 |
2009年 | 5124篇 |
2008年 | 5986篇 |
2007年 | 4349篇 |
2006年 | 2980篇 |
2005年 | 2945篇 |
2004年 | 2326篇 |
2003年 | 2523篇 |
2002年 | 2253篇 |
2001年 | 1820篇 |
2000年 | 1709篇 |
1999年 | 368篇 |
1998年 | 212篇 |
1997年 | 201篇 |
1996年 | 138篇 |
1995年 | 132篇 |
1994年 | 116篇 |
1993年 | 72篇 |
1992年 | 57篇 |
1991年 | 57篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1950年 | 16篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
121.
华东版初中数学实验教材体现了表述过程化的特色,再现了数学知识产生的背景、形成、发展及应用的过程,有利于教师和学生理解和掌握数学思想方法,落实教学过程中的"双主体"地位.从数学过程教学产生的背景、依据、意义和作用入手,阐释过程教学的原则,提出数学过程教学课堂设计及实施的一些基本思路和方法. 相似文献
122.
123.
124.
金力 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(3):97-98
《大学英语教学大纲》是教材编写和教学的依据。大学英语教学依赖于大纲的指导和教材的辅助 ,不断地改进大纲中的不足 ,既符合语言动态发展的特点 ,又符合时代的要求。随着大纲的修订 ,教材也应该体现新大纲的新思路。笔者通过分析现存大学英语教材的优劣 ,指出教师要依据一定的标准选择适合学生的教材。 相似文献
125.
关于高校教材选题策划及组织编写的几点认识 总被引:3,自引:0,他引:3
高等学校的教材建设向来是学科建设和教学改革的重要内容,其对教学过程和教学效果的重要影响是教育界所公认的。特别是在中国的高等教育进行的两个重大变革———高等学校本科专业目录调整和高等学校管理体制及布局结构调整之后,高校的教材建设更加成了燃眉之急。随着专业的合并,专业面拓宽,原有老专业的教材明显不能适应新专业的教学要求;调整后高校规模扩大,招生人数增加,对教材的需求随之激增。作为一个大学出版社,组织出版高质量的高校教材不仅是义不容辞的责任,更是出版社生存发展的机遇。“九五”以后,国家原则上不再统一组织教材的编… 相似文献
126.
教材类图书的直销方案 总被引:3,自引:0,他引:3
一、教材类图书的营销特征 与其他图书相比,教材类图书在营销方面主要有以下特征: (1)教材的终端用户是学生,针对性十分明确,消费群体稳定且集中; (2)教材通常为集团或批量购买; (3)教材的使用周期相对较长,通常 相似文献
127.
128.
新制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)明确提出了高校体育课程的基本目标。然而,就目前的高校体育教学模式而言,许多高校依然停留在“增强体质、培养‘三基’”的基础上。观念的滞后严重阻碍了我国高校体育的发展。坚持与时俱进,不断更新观念,是我们实现高校体育课程基本目标的前提。 相似文献
129.
130.
谢建萍 《德阳教育学院学报》2004,18(2):37-37
孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在新一轮的基础课程改革中,我们发现:新课程改变了过去过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。但是,在边远地区的语文教学工作中,由于长期受应试教育的影响,学生习惯了对知识的接受而忽略掉了过程中态度、情感、价值观的培养; 相似文献