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"中华诵·经典诵读行动"是教育部、国家语委、中央文明办联合组织倡导的系列活动,目的是弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神、树立社会主义核心价值体系和提高语言文字应用能力,主旨为"雅言传承文明,经典浸润人生"[1]。此行动已列入《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,成为传承中国文化和社会主义核心价值体系的重要载体。高校应着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、 相似文献
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在初中语文教学中,地方文化体现了民族历史发展过程中创造的物质财富与精神财富.地方文化蕴涵着丰富的历史文化的人文精神,教学中渗透地方文化是传承民族传统文化的重要途径之一. 相似文献
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当前,广元正处于奋力建设小康社会的关键时期,社会各界和广大人民群众对档案工作越来越重视,越来越关注。这一重要机遇期,迫切需要全市档案工作者高效履行“为党管档、为国守史、为民服务”的职责,发挥档案工作“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的职能,为建设川陕甘结合部经济文化生态强市和“美丽广元、幸福家园”做出应有的贡献。 相似文献
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阅读是我们传承文明、促进人类发展进程的一个重要手段,是人们继承前人的宝贵文化遗产、学习先进的科学技术知识和认识大干世界的最基本方式。 相似文献
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民国时期宁波私家藏书在保护和传播典籍,培养人才,服务公众,传承文明等方面,有着十分重大的影响,对藏书事业作出了杰出的贡献。一、呕心沥血,保存典籍宁波私家藏书兴起后,经过不少藏书家的努力,许多古代典籍得以长期流传,现存大量的宋元刻本,就是历经众多藏书家传递保存下来的,民国 相似文献
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一.活动背景
中华文化源远流长,博大精深。2007年初,国家语言文字工作委员会推出了一项重大活动:中华经典诗文诵读活动,同时提出活动的主题——"雅言传承文明,经典浸润人生",旨在"倡导阅读传统经典,在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神"。 相似文献
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"教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。"尽管教育的课程在变,教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变,教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、 相似文献
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语言重在交际,传承文明,沟通思想,表达情感,是人类文化的重要组成部分,具有工具性和人文性的统一。初中英语属基础教育的范畴,提高学生的发展能力,培养学生语言的综合运用能力,是教育的目标。英语教学的过程中,教师要有自己的教学风格,充分发挥调动学生的潜在兴趣才能学以致用。教学以来,深研穷磨,寤寐思之,不断和同仁探讨研究,倾注身心,履职尽责,以期为英语教学奉献一己之力。下面将体会略作例举。一、培养听的能力,明确听的任务,对关键词做到心中有数 相似文献
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2010年6月,西安读者史彦民致信有关部门,提出了一个十分严肃的问题:作为媒体应该关注什么,传播什么?这封引发了媒体人的大讨论,做阳光使者一时被奉为从业宗旨。阳光使者大讨论让我想起了很多曾经的报道先例。也让我更加明白一个道理:播撒阳光、传承文明、弘扬正气是媒体人的责任和使命。任何事情都可以一分为二,正所谓鲁讯先生说一部《红楼 相似文献