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101.
梁震宇 《中小学图书情报世界》2005,(7):56-57
语言是人类交流思想、沟通感情、表达愿望、传递信息的载体,是人际交往的重要工具。学校图书馆是一个服务性部门,开展服务工作离不开语言,文明语言能启迪学生的心灵与智慧,影响学生的行为与思想,文明语言以其独特的艺术魅力在学校图书馆中发挥着神奇的作用。 相似文献
102.
西部大开发给西部高校图书馆带来了新的发展机遇;图书馆在西部大开发中占有重要的地位,并在西部大开发中发挥着重要的作用 。 相似文献
103.
语言是人类最重要的交际工具.人们使用语言传递信息,进行交流.为了追求交际中的高效率,人们总是力求在最短的时间内传输最大的信息量,即在表义明确的前提下,使用尽可能简洁的语言传输信息. 相似文献
104.
应用多媒体进行教学是实现教学现代化的重要表现,是时代赋予每一个物理教学工作者的重要课题.所谓多媒体教学是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息.而多媒体教学法则是以各种电教媒体如:计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志,以传统的教学媒体如:黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法,可渊动学生的注意力和学习积极性,促进学生对知识的理解和掌握.[第一段] 相似文献
105.
听说是人类认识活动和交际活动的基本形式之一,也是最为主动、活跃的一种形式。说是表达或传递信息。听说能力的强弱会直接影响读写能力的发展,甚至会影响英语学习的成败。所以在初中.加强学生听说能力训练是十分必要的。 相似文献
106.
左晓翠 《内蒙古科技与经济》1998,(2)
图书馆搜集、存贮与学校教学和科研相关的文献信息资料,通过深入细致的读者工作在馆藏文献信息和读者之间架起畅通的桥梁,充分发挥着信息资源的作用,使广大师生受到教育和启迪。本文从图书馆工作人员应具备良好的知识素养、规范化的工作程序、热情的服务态度、无私的奉献精神以及恰当的表现方式来简述读者工作人员的角色特点。 相似文献
107.
108.
109.
在对大众传播模式进行的各项研究中,大众传播对个体的影响占据着特殊重要的位置。中外学者在传播研究领域中已经取得的成就,可以丰富我们有关传播的基本定义。粗略考察传播研究历史,概括地说,传播至少包含以下三种意义:1.传播是个人或团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情感。2.从最普遍的意义上说,传播是一个系统(信源),通过组织、操纵可选择的符号去影响另一个系统(信宿),这些符号能够通过连接它们的信道得到传播。3.传播可定义为"通过讯息进行的社会的相互作用"。 相似文献
110.
电视传递信息通过两个重要要素来完成,一个是画面,一个是声音。只有二相辅相成,互为作用,才能达到独具电视特色的“1+1〉2”的艺术效果,才能构成电视特有的画面与语言有机结合的和谐美。富有表现力的电视语言,不但会给广大电视观众带来美的听觉感受,同时也会引发他们深深的思考,鼓舞他们的士气。因此,提高电视语言美感会起到更大的收视效果。“广播电视语体必须沿着它的语言样式和样态的思路来进行研究。必须从有声语言的样式去研究语体。”[第一段] 相似文献