教师要善于当“伯乐”

每个孩子都有闪光点,能不能激发学生的优势,能否善于发现每个孩子的长处,让他有最大程度的锻炼空间,就要看教师是不是善于做一名“伯乐”。     

齐白石的“伯乐”陈师曾

陈师曾何许人也？他是国学大师陈寅恪的大哥,是20世纪初期的中国画大家,也是在诗书画理论方面颇有修养的学者。他1876年生于江西义宁（今修水县）,名衡恪,号槐堂,又号朽道人。陈家是有名的世家,陈师曾的祖父陈宝箴,举人出身,曾任湖南巡抚,在湖南开化力倡新政;父亲陈三立,光绪时进土,著名诗人,曾协助其父推行新政。“百日维新”失败之后,陈宝箴与陈i立均受到牵连,被革职查处,再未任用。     

充分发挥编辑在初审中的“伯乐”作用

摘要：科技期刊初审编辑与论文的关系好比“伯乐”与“千里马”的关系。从编辑自身、稿件、审稿人、作者四个方面论述了编辑在初审中的作用,认为提高编辑自身素质、发挥主观能动性、善用审稿人、善待作者是发挥编辑“伯乐”作用的重要途径、方法。     

一匹马的理想

<正>我是一匹马,准确地说是一匹千里马。这是可以考证的,因为据说我父亲的母亲的哥哥的女儿的三大爷就是匹千里马,族里都是这样说的。"我的理想是奔跑,奔跑在广阔的草原上     

谁成就了草圣林散之

林散之,中国书坛20世纪最伟大的书法家之一,素被誉为草圣。林先生之能成为草圣,当然是他自己的天才与勤奋所至,但伯乐的功劳也不可没。1962年,江苏省国画院成立。此时,亚明作为国画院的实际负责人,     

常做伯乐

孟令图,很聪明的孩子,由于读的书多,整天一副老成持重的样子,号称班里的小大人。但他对班里的活动从来不热衷,一遇到事就开始往后缩。比如学校的轮滑队开始招生了,免费学特长,多好的事,但他摇着头说：“太危险了,妈妈肯定不同意,我可不参加。”小记者开始报名了,他皱着眉头说：“还得交钱,爸爸肯定不答应的。”要举行征文比赛了,他摆着手说：“我的作文写得不够好,肯定选不上,还是别参加了。”     

同伴教育:学校心理教育的新探索

纵观我国学校心理健康教育的发展状况,我们不难发现,尽管在提高中小学生的心理素质,促进青少年健康成长方面取得了一定的成效,但在新形势下,学校心理健康教育工作也面临着一些新情况和新问题,需要我们与时俱进,开拓创新.同伴教育形式的优点在于它不受时间、地点、人数等因素的限制,同伴教育者在任何时间、地点,面对很多同伴,都可以将自已通过培训学到的并加以实践提高的知识和技能传播给他们.也正是这种教育形式不受时间、空间限制等特点,使其成为同类人群中最有效的传播知识和技能的方法.以同伴教育的形式在学校开展心理健康教育工作,正是我们北京三帆中学探索学校心育新路的一种尝试.     

阮经天：日积跬步的头号偶像

他被伯乐从垃圾堆里捡回来 回顾阮经天这一路的星途,“坎坷”是最俗滥电必不可少的关键词。自称是被钮承泽、陈玉姗等伯乐“从垃圾堆里捡回来”的台湾偶像剧一哥,经历过长达6年的事业低潮期。     

艺术与审美——古希腊的石头

艺术家追求的,就是在短暂的一生中为人类创造一些不一样的精神财富,留待后人开采分享。从中汲取艺术的养分。但古语有云,千里马常有,而伯乐不常有。艺术与审美的关系就像千里马与伯乐。生活中从来不缺少美,而是缺少懂得欣赏美的眼光。