首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76625篇
  免费   408篇
  国内免费   431篇
教育   53662篇
科学研究   9270篇
各国文化   105篇
体育   2506篇
综合类   2902篇
文化理论   778篇
信息传播   8241篇
  2024年   416篇
  2023年   1721篇
  2022年   1744篇
  2021年   1787篇
  2020年   1525篇
  2019年   1435篇
  2018年   765篇
  2017年   1243篇
  2016年   1623篇
  2015年   2718篇
  2014年   5720篇
  2013年   4880篇
  2012年   5939篇
  2011年   5661篇
  2010年   4784篇
  2009年   4749篇
  2008年   6247篇
  2007年   4956篇
  2006年   3684篇
  2005年   3470篇
  2004年   2782篇
  2003年   2403篇
  2002年   2156篇
  2001年   1822篇
  2000年   1213篇
  1999年   560篇
  1998年   325篇
  1997年   283篇
  1996年   179篇
  1995年   177篇
  1994年   134篇
  1993年   118篇
  1992年   79篇
  1991年   55篇
  1990年   44篇
  1989年   35篇
  1988年   2篇
  1987年   4篇
  1986年   7篇
  1985年   3篇
  1984年   10篇
  1983年   4篇
  1957年   1篇
  1956年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
研究目的:是构建太极拳健康文化系统,使其丰硕的健康成果有条理、完整地展示出来。系统是由若干相互联系、相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。因此,太极拳健康文化系统应定义为“:由相互联系、相互作用的太极拳运动健身、运动健心和运动养生3个部分组成的具备了有  相似文献   
72.
十名科索沃教师在日内瓦联合国教科文组织所属国际教育局(IBE)总部度过了一周。他们希望这段经历能帮助他们在科索沃建立起新的教育体系。  相似文献   
73.
如何激活人才是一篇大章。集团组建以来,党委认真研究、精心做好这篇章,以调动各个层面人才的积极性,加快集团事业发展,努力“打造全国一流传媒集团”。  相似文献   
74.
社会实践性教学是职业教育教学的主要环节,构成一个完整的实践教学体系,要保证实践性教学质量的有效进行,就必须建立起实践性教学质量的评估检查体系,其评估体系的建立应具有职业院校教学质量评估体系独特的特色,应能推动职业教育教学的发展。  相似文献   
75.
结构性、人性化的资源体系应具备学科覆盖性和相对完整性、层次性和对象可选择性、学习指导和辅助性.以及吸纳和发展性等特点。学科覆盖性和相对完整性奠定了资源体系框架结构,层次性和对象可选择性开启学习资源使用之门.吸纳和发展性拓展了学习资源体系建设的更新之路。  相似文献   
76.
77.
行政自由裁量权是行政权力中的重要组成部分,有其存在的客观依据。但它存在的合理性并不表示这种权力就能够被合理地运用,现实生活中存在大量的行政自由裁量权的滥用现象。加强行政合理性控制,须完善行政立法、强化和完善行政自由裁量权的司法审查制度,提高行政执法人员的职业素质,完善监督制约机制,将行政自由裁量行为置于法律、法规的约束之下。  相似文献   
78.
《图书情报工作》是我国图书情报学和信息学领域的重要学术核心期刊,作为全国优秀科技期刊,它在编辑部成员的共同努力和默默耕耘下,迎来了45周年贺辰。它不仅荣获了多项奖励和荣誉,更是广大图书馆学情报学理论和实践工作者非常喜爱的刊物。  相似文献   
79.
学分制作为弹性教学制度的一个主要形式,已为大家所公认,江苏省教育厅也下达了实施学分制的原则意见,这有力地推动了有关学分制方方面面的试点工作的开展。中等农业职教实行学分制对于实行多证并举,拓展办学功能和拓宽办学渠道,强化个性化学习。培养学生综合素质,强调实践和注重技能培养等具有重要意义。  相似文献   
80.
1“.人文奥运”溯源“以人为本”的思想在奥运会上的体现可以追溯到古代希腊,随着奴隶制民主城邦的出现和政治、经济的繁荣,古希腊人创造了与古代东方风格炯异的灿烂文化,运动会就是古希腊文化的一个分支。古代奥运会崇高的理想和丰富多彩的竞赛方式都贯穿着“以人为本”的精神,古奥运会已经开始认识和重视体育的教育作用。古奥运会提供精神健全、道德完善和体魄强健,运动的优胜者被视为善与美的典范,用来教育人们。随着宗教和神学的兴起,在15世纪欧洲文艺复兴以前的一段较长时间内“,以人为本”的思想受到压制,而是认为人是不能认识和改造…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号