电流间相互作用实验的改进

电流间相互作用的实验，导线产生的作用力很小。容易受到摩擦、自身重力和材料硬度的影响，教学中，难以找到合适的仪器。本人曾制作了两种实验装置。经使用证实：性能稳定，效果显著。     

用总场求电磁作用力的方法

给出了用总电场计算两种带电体所受静电作用力和用总磁场计算两种载流导体所受磁作用力的一种方法.     

浅析高压线振动的电磁原因

高压输电线常常会发出嗡嗡的振动声 ,除了风引起机械振动的原因外 ,还有电磁方面的原因 ,其受到的力有 :导线间的电流相互作用力、导线中电流所受的地磁场作用力和导线间的静电相互作用力等 .这几种因素中哪种为主要因素 ,可通过估算这些力的数量级来确定 .为了便于估算 ,设高压线为两根相距 1m的平行长直导线 ,线径约 10 mm,输送的电功率为 10 0 k W,电压为 1.0× 10 4V.一、导线间的电流相互作用力 F1由输送功率 W=10 5W及电压 U=10 4V,可估算出输电线中的电流为 I1=I2 =10 A的数量级 (若考虑交流电的功率因数 ,则一般要比 10 A大一…     

判断物质熔、沸点高低的几种方法

物质熔、沸点高低是由构成物质质点间作用力的大小决定的。物质质点间作用力包括分子间作用力(范德华力)、氢键和化学键。化学键又包括离子键、共价键和金属键。因此,判断物质熔、沸点高低主要依靠比较质点间作用力的大小。一、物质熔、沸点高低判断的一般规律1.状态法判断物质熔、沸点高低,在相同的条件下,可以比较它们的状态,即固体>液体>气体。如:碘(固体)>液溴(液体)>氯气(气体)。2.晶体类型法不同类型晶体质点间作用力各不相同。分子晶体质点间作用主要是分子间作用力,分子间作用力比化学键弱得多,所以一般情况下熔、沸点都比较低。离…     

带电体间的相互作用力是否符合牛顿第三定律

在稳恒电流情况下，当两个载流导体在真空中无相对运动时，其相互作用力符合牛顿第三定律。但在非稳恒电流情况下，其相互作用力明显不符合牛顿第三定律，其力矢量之差体现在电磁场动量的变化上。     

2008年全国高中应用物理知识竞赛试题

一、本题包括10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中.有的小题只有一个选项正确。有的小题有多个选项正确.请把符合题目要求的选项的序号填入题后的( )内.全选对的得5分,选不全的得3分.有选错或不选的得0分.1.太阳表面温度约为6000K,主要发出可见光.人体温度约为310 K,主要发出红外线.宇宙间的温度约为3 K,所发出     

新课程高中化学教科书中的学科观念体系

由于学科基本观念具有超越事实的持久价值和迁移价值,所以美国教育家 H.Lynn Erickon 倡导围绕学科基本观念进行教学设计。让学生在学习中形成学科基本观念,也是我国化学课程改革的重要基本理念和课程目标,《普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)明确要求化学教学要使学生形成基本的化学观念。化学学科观念属于科学观念的范畴,它不是具体的化学知识,也不是化学知识的简单组合,而是     

"电磁学"综合练习题

一、选择题 1.对于库仑定律,下列说法正确的是 A.凡计算两个点电荷间的作用力,就可以使用公式 B.两个带电小球即使距离非常近,也能用库仑定律 C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间的库仑力大小一定相等     

一个重要结论的导出及其应用

碰撞是物体间相互作用的一种特殊形式,具有持续时间短,相互作用力大等特征．在碰撞过程中,系统所受外力作用远小于系统内物体之间的相互作用,系统所受外力一般可以忽略,认为碰撞前后系统的动量守恒．但在碰撞中由于物体间的相互作用力使物体各自发生形变,而作用之后各物体的形变并不一定能完全恢复,因此,碰撞中可能存在动能的损失．我们把存在动能损失的碰撞称为非弹性碰撞．下面讨论非弹性碰撞中动能损失的计算．