连接体问题的分类解析

所谓连接体是指两个(或多个)物体直接接触,或者通过轻绳细杆弹簧等连接起来形成的系统.连接体问题在高考命题中由来已久,考查考生综合分析能力,起初是多以平衡态下的连接体的题呈现在卷面上,随着高考对能力要求的不断提高,近几年加强了对非平衡态下连接体的考查力度,如具有共同加速度的连接体问题.做这类型题的关键是研究对象的选取方法,即隔离法与整体法.还有就是搞清楚内力还是外力.一、内力和外力     

趣味阅读：剥出来的诺贝尔奖

之所以能制造出可弯曲显示屏,是因为人们找到了制造这种显示屏的合适材料——石墨烯。石墨是由一层层蜂窝状有序排列的平面碳原予堆叠而成的,组成石墨各层间的作用力很弱,所以很容易互相剥离,剥下来的单层石墨片就是石墨烯,它只有一个碳原子的厚度,是目前已知的最薄的材料。这种材料虽然薄,但是非常坚固,不易断开,加上它的导电性能比已知所有导体的性能都高,很适合做可弯曲显示屏。     

提腰在篮球跳投中的作用和意义

文章运用运动解剖学和运动生物力学的原理,对提腰在篮球跳投中的作用和意义进行研究,认为:提腰可以增大地面对人体的反作用力、上肢的二次用力提供稳固的投篮支点、有利于身体腾空后的平衡稳定性。     

电磁场动量流密度的应用

阐述了由电磁场动量流密度张量求电磁场合力的方法,举例说明对于同一个问题可以用多种积分限计算的物理原因．     

“从粒子到宇宙”检测题

一、选择题(每小题4分,共32分)1.建立物理模型是科学探索物质微观结构的重要方法,物理模型是在一些事实的基础上,经过想像、类比等论证提出的,下列关于物理模型说法正确的是()。     

拯救地球行动

2036年4月13日,这是一个星期天。全世界的电台、电视台同时播送着一个惊天动地的消息。当时欧洲的天空一片晴朗,太阳光芒万丈。突然出现了另一个"太阳",似一火球,由小而大,灼热无比,飞驰而     

快速学会游泳的教学方法

通过对初学游泳者进行快速而简捷教学方法探导,结合流体力学、生物力学、生理心理学方面知识, 从而总结出简单快捷的教学方法。     

从力量动态图式解读《学校》中失败的学校教育

《学校》是美国唐纳德·巴塞尔姆的后现代短篇名作,叙述了发生在学校里的种种死亡现象。力量动态图式是建构语言概念系统的基本意象图式之一。本文从认知诗学出发,运用力量动态图式,将小说中学生与学校分别投射为作用力和反作用力,分析两种作用力之间的阻碍与转移,并探究外在力对学校施加的压力,解读出小说中学校教育失败的原因。     

利用“气体压强的微观解释”分析几个问题

气体压强是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力．从微观角度看,气体的压强与气体分子的平均动能（温度）及气体分子的密集程度（分子密度）有关．温度越高,气体分子的平均平动动能越大,分子撞击器壁的平均速度就越大,气体分子越密集,单位时间作用在器壁单位面积上的分子数就越多,气体的压强就越大．     

明代民居中的暗桁架

民居是我国民众赖以生存的必要条件之一,从原始的洞穴到现代的高楼大厦,经历了一系列演变过程。在砼(音为tong,意即混凝土)技术传入我国之前,民居则以土木结构的瓦房、草房居多,瓦房的构造如图1所示,它由墙体、屋顶及支撑屋顶的桁架构成。墙体多由土坯砌成,仅根基部分用石块和少量的砖(当时的砖比木料贵