大班美术活动：菊之魅

【活动目标】1．尝试使用各种生活材料作画,体验用颜料挤压、勾线作画的乐趣。2．会欣赏并感受菊花的各种形态美、颜色美、造型美。3．会大胆表现菊花的形态、颜色、造型。     

技术创新赋能融媒生产的“加法”实践

先进技术支撑主流媒体构建更为优化融合的传播体系,使其生产方式、传播手段发生重大改变,成为推动媒体融合向纵深发展的利器之一。本文以广州日报2023年举办的“大湾区我来画”全民AI作画传播活动以及多个运用先进技术创意制作的融媒产品为例,探索总结善用先进技术提升内容价值、放大传播效果的经验路径。     

怎样提升孩子的作画水平

绘画是一门口脑手结合起来综合性的学科,每个孩子都有其差异性,有其优劣性,要找出他们的强项和弱项,才能提优补差,针对辅导,这也就是所谓的因材施教,才能事半功倍。     

色彩斑谰满贮诗意——谈《绿》的描写艺术

《绿》是朱自清于1924年在温州任教时写的一篇游记散文。这篇散文同《春》、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》一样,充分体现了作者为文如同作画的特色。文中用浓墨重彩,工笔细描,酣畅淋漓地画出了梅雨潭那奇异幽美的意境。一、层层深入的描绘作者虽然在文章开头情不自禁地     

易拉罐的华丽变身

至尊宝曾经对紫霞仙子说:假如上天再给我一次机会……今天,你可能也要说出类似的话,不过对象却是你从前没有珍惜的易拉罐。从一个普通的易拉罐空瓶,到一件杰出的手工作品,当中的距离很远吗?其实不是,那只是一颗心的距离。     

“不叫一日闲过”

著名画家齐白石，年逾90，每天仍作画5幅。他说：“不叫一日闲过。”他把这句话写出来，挂在墙上以自勉。[第一段]     

读课文作画写文章--略谈古代作品的教学

中国古诗数量繁多,流派纷呈,要进行教学,取得较好的效果,不是一件容易的事.作者在教学中立足于培养学生听、说、读、写的综合能力,以古代作品的教学为例,在文中提出并阐述了"读课文--作画--写文章"三步教学法,这是中学古代作品教学的一种新尝试.     

黑色的圆圈

您好。下面的这个困惑我想得到您的帮助。 一次美术活动中,我请小朋友们画《大海里的鱼》。活动开始,我运用课件将美丽的热带鱼与其他幼儿的作品《大海里的鱼》放在一起．针对色彩搭配进行夸张、鲜明酌对比．激起幼儿极大的创作愿望。我讲完作画方法和要求后。小朋友们都兴高采烈地开始作画。在大家聚精会神地作画的过程中,我开始巡视指导．我十分惊讶地发现连平时画画活动中总说“老师,我不会画,我不画!”的源源,     

《农家小院》作画步骤

①用大些的兼毫笔,浸透清水,蘸浓墨,略调几下,根据形体结构,放笔直取。一般先画身子、大腿,再画尾部和脖颈。画身子可根据墨色形成的大的动势,再来确定头、尾、腿的具体位置。这就是既要胸有成竹,又要胸无全竹,随时应变,掌握主动。     

随缘 随性 随意——画家冯勇其人其画

春意渐浓时,城郊紫竹轩画室外,快步迎上来的冯勇清矍、瘦削,骨感而有力的手传递着主人的热情。说起与画结缘,自然就回到了冯勇儿时:上小学的冯勇并不会画画。一次美术课上画人物素